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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
小升初语言表达能力提升卷-小学语文六年级下册部编版
1.语言表达。
阅读点亮生活。除了教材中推荐的名著,你还想给同学们推荐哪一本名著?请用简洁的语言
写出你想推荐名著的梗概。
书名:______________________________________________________。
作品梗概:。
______________________________________________________
2.口语交际。
有的同学认为上网有益,而有的同学认为上网百害而无一利。对此,你有什么看法?
______________________________________________________。
3.话题交流辩论。(默读下面一次辩论会中甲方的辩论记录,然后做题)
仅仅将课本读好,就能提高语文成绩,那是不能令人信服的。这里我要提醒对方同学,杨扬
同学现在学习很好,难道不正是书本知识和课外实践相结合的原因吗?
甲方的观点是:______________________________________________________。
你同意甲方的观点吗?请写出理由。
______________________________________________________。
4.口语训练营
2020年是不平凡的一年,中国共产党带领全国同胞创造了抗击疫情的奇迹。放学回家路上,
偶遇岷县电视台采访,记者让你谈谈“抗击新冠肺炎疫情的感受”,请你用老师教过的“即兴
发言”技巧,谈谈自己的体会。
。
______________________________________________________
.为庆祝中国共产党成立周年,六年级的同学们正在筹建红色经典阅读馆。
5100“”
(1)下列哪本书不能入选“红色经典阅读馆”的推荐书目()
....
A.《红岩》B.《长征》C.《革命英雄的故事》D.《中国上下五千年》
()在你课外阅读的红色故事中,哪个人让你印象最深,为什么?
2
让我印象最深人的是____________,因为_______________。
6.口语交际。
孙萌向好朋友倾诉自己的烦恼,她觉得妈妈管得太多,为此还和妈妈吵了一架,甚至想离家
出走。如果你是孙萌的好友,你想怎样劝阻她?结合下图进行劝说。
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
。
______________________________________________________
7.口语交际。
情境:小华很喜欢在课外阅读书报杂志。可她的爸爸却反对她看课外书,只是要小华多读课
本,多做试题。可不,小华的爸爸又在说小华了:“你就是不好好复习功课,看起闲书来倒
那么起劲……”
要求:请替小华设计一段话回答她爸爸,要说服她爸爸同意小华在课余时间读课外书。
___________________________________________
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