关于道德讲堂年度工作参考计划5篇.docx

关于道德讲堂年度工作参考计划5篇

关于道德讲堂年度工作打算(一)

一、“学校道德讲堂”工作目的

1、倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关怀，在社会为别人献爱心”，奉献社会，提升师生的道德水平，努力实现“教育一代人，引导两代人，妨碍三代人”以及“学校道德讲堂”建立覆盖的目的。

2、在实践及活动层面扎实推进师德建立和学生思想道德建立工作，运作效果明显、实在可行的“学校道德讲堂”工作机制。

3、加强学生在学习、生活、人际交往和自我认识等方面的心理习惯、自我调理、健康成长的才能，促进青青年全面健康成长。

二、“学校道德讲堂”工作原则

1、实践性与实效性原则。以中学生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过道德讲堂活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作;具有兴趣性、针对性和实效性。

2、整合与互补原则。要将“学校道德讲堂”与学校各类教育活动互相补充，与家庭、社会教育共同完善，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。

3、全体性与主体性原则。面向全体青青年开展活动，培养健康的心理质量和健全人格;尊重青青年的主体地位，鼓舞青青年主动参与、独立考虑，自助自立自强，促进青青年健康教育整体气氛的构成。

三、“学校道德讲堂”的组织施行统一认识，实在加强对“学校道德讲堂”建立工作的领导

成立工作领导小组，实在加强领导和治理

组长：

副组长：

组员：

四、“学校道德讲堂”的工作要求

(一)围绕四项主要内容，开展“学校道德讲堂”建立

四项主要内容是指：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德

1、社会公德建立主要包括：文明礼貌、助人为乐、保护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。

2、职业道德建立主要包括：老实守信、爱岗敬业、办事公正、热心效劳、奉献社会等，以“诚信”为核心。

3、家庭美德建立主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱小孩、邻里团结、节俭持家等，以“和睦”为核心。

4、个人品德建立主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。

(二)对照标准，按照“五个一”标准“学校道德讲堂”的建立

对照道德讲堂建立的标准，详细要求做到“五个一”。

1、固定一个标准场所。利用学校会议教室，建立一个固定专门的“学校道德讲堂”场所。场所正面固定有背景、LOGO标识，两侧利用文字、图片等方式营建出浓重的道德建立气氛。

2、构成一本道德故事汇编。依照道德讲堂的主题内容，选择一批主题鲜明、情真意切的故事，分学生篇和老师篇分别汇编成册。

3、标准道德讲堂流程：开展“五个一”活动(原则上每月开展一次)。

(1)唱一首歌曲：每次道德讲堂开讲前，要唱一首道德讲堂主题歌曲。

(2)诵一段经典：组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。

(3)看一部短片：围绕主题，组织观看一部道德建立先进人物事迹的短片。

(4)讲一个故事：讲述一个发生在四周的表达民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。

(5)作一点点评：评议四周好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华本身境地。

关于道德讲堂年度工作打算(二)

一、预备阶段：

1.成立“学校道德讲堂”建立领导小组，确保活动组织建立。

学校道德讲堂领导小组

组长：唐国兴(校长)

成员：陈彩云(教务主任)李亚萍(少先队辅导员)

李德优王海燕苏为萍段小燕李如珊

李昌菊陶枝祥何骁也罗玉李凯

孙婷婷兰娥雪

2.制定“学校道德讲堂”的施行方案和活动开展的详细计划，制定活动开展的详细目的。

3.选拔“学校道德讲堂”宣讲员，宣讲员：李亚萍、陈彩云、苏为萍以

及各班主任。

二、展开阶段：

1.学校召开“学校道德讲堂”建立发动大会，宣传“学校道德讲堂”建

设的意义，提高全体师生对“学校道德讲堂”的认识。

2.标准道德讲堂流程：以“我唱、我听、我看、我讲、我议、我选、

我行”为主要方式，学唱一首道德歌，听四周道德故事，看一部道德

短片，讲一则道德故事等。召开启动仪式并开讲，在全校上下构成人

人学道德，人人讲道德的气氛。

3.开展“每周道德一星”评选活动，引导广大师生发觉四周的道德榜样，

充分参与“学校道德讲堂”建立。

4.开展“十佳道德榜样”评选活动，通过推选，全校师生投票，选出2012年度学校“十佳道德榜样”。

三、阶段总结反应：

1.学校正活动开展情况进展阶段性总结，在发扬本身优势的同时，积极学习兄弟学校的先进做法，完善“学校道德讲堂”建立，为下一步“学校道德讲堂”常态化运转做好预备。

2.通过板