小说阅读的方法和技巧.pptVIP

教学目标：1、掌握小说的一般知识。2、了解小说阅读的一般技巧，并学会应用。学习重点：学会从人物分析的角度阅读小说体味多样的人生——浅谈小说阅读的方法和技巧概念：小说是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活的一种叙事性的文学体裁。要素：生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的典型环境是小说必须具备的三要素。其中，人物形象又是主要要素。小说概念及要素020301(一)小说的环境1．社会环境，指人物活动、事件发展的社会背景，时代特征和社会风貌等。2．自然环境，是人物活动的时间、地点、时令、气候和地理风貌等。人物所生活的、形成其性格并驱使其行动的特定社会环境，即主人公和周围人物所形成和辐射出来的具体关系。

试品析《牲畜林》开篇的环境描写（P72）“在那扫荡的日子里，树林里像集市一般热闹非凡。山间小路以外的灌木丛和树林中，赶着母牛和小牛的人家，牵着山羊的老太婆和抱着大鹅的小姑娘比比皆是。更有甚者，有人连逃难的时候还带着家兔。”揭示或深化主旨。交代故事发生的时间地点；暗示社会环境（背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等）；揭示人物心境，表现人物身份、地位、性格；渲染气氛、奠定基调；推动情节的发展或作为情节线索；030405060102环境描写的作用（二）．小说的情节结构小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现主旨的。小说的情节一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分。有时为了介绍人物和背景在开头加上“序幕”，为了深化升华主题在结尾加上“尾声”。虚构？真实？整理、提炼和安排集中的表现生活艺术的真实叙事手法小说的故事情节，有顺叙、倒叙、插叙等方法。顺叙是基本的叙事方法。倒叙，把故事的结尾或其中某一重要部分提前，作为作品的开头，作品的主体部分还是顺叙故事情节。鉴赏小说的故事情节，既要着意体会作品具体运用倒叙、插叙方法的表现力量，又要把倒叙、插叙部分，还原于发生的时间顺序之中，展现出故事情节和矛盾斗争的发展进程，把鉴赏故事情节和鉴赏典型性格统一起来。《半张纸》01020304情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现，分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲突；用一句话或简明的语句概括故事情节；分析情节不是鉴赏小说的目的，而是手段，是为理解人物性格、把握小说主题服务的。所以，在分析情节的过程中，要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用。文中共写了哪几件事，请依次加以概括；05概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。分析小说故事情节时要注意两点：有关故事情节的三种常见题型：小说的主题是小说的灵魂，是作者的写作目的之所在，也是作品的价值意义之所在。主题的深浅往往决定着作品价值的高低，因此，欣赏小说必须欣赏小说的主题。请概括小说《丹柯》所要表达的主题（三）.主题0102030405歌颂、赞扬、张扬什么。讽刺、批判、揭露、谴责什么。揭示什么人生道理。对什么现象的反思。表达了什么情感。概括主题的基本术语01找出体现小说主题的句子(或用自己的话概括作品的主题)；03结合全文主题，谈谈你对某一句话的理解和看法。02读了全文后，文章让你明白了什么道理(本文对你有何启迪？谈谈你的一点体会)；典型题型如何分析小说中的人物形象人物描写人物性格文章的思想内容从分析人物的直接描写入手。1人物直接描写(也叫正面描写)，就是通过直接描写人物的肖像、行动、语言、心理等，揭示人物思想品质和性格特点，反映作品的主题。2小说塑造人物的方法肖像描写心理描写动作描写语言描写细节描写侧面描写(间接描写)(环境描写衬托对比等)0201正面描写(直接描写)肖像描写(也叫外貌描写)《故乡》中对闰土的描写：“十一二岁，紫色圆脸，项带银圈，有一双红活圆实的手，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力刺去……”这是一个活泼、勇敢、英俊的少年。鲁迅先生通过闰土的肖像描写，生动地表现了他性格的巨大变化，从而揭示了帝国主义和封建势力给人民造成了苦难。它的作用不只在于勾画出这个人物的外部特征，而是为了以“形”来传“神”，因此分析人物外貌可以揭示人物性格特征。而中年闰土却变成：“身材增加了一倍，脸色灰黄，很深的皱纹，眼睛周围肿得通红，头戴破毡帽，身上只有一件极薄的棉衣，浑身瑟缩着，手提一个纸包和一只长烟管，手又粗又笨，而且开裂，像是松树皮了”。这是一个饱经忧患，受尽劳累、饥寒交迫、麻木迟钝而又自卑的人了。12345心理描写分析人物的心理描写，能很好的揭示人物的