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专题07力学实验
常考考点真题举例
验证加速度与力成正比的实验步骤、数据处理与误差分析2024·广东高考真题·
验证机械能守恒定律的实验步骤与数据处理2024·浙江·高考真题
验证力的平行四边形定则2024·海南·高考真题
验证动量守恒定律2024·北京·高考真题
掌握探究小车速度随时间变化的规律的实验内容及创新实验;
掌握探究弹簧弹力与形变量的关系的实验内容及创新实验;
掌握验证力的平行四边形定则的实验内容及创新实验;
掌握探究加速度与力、质量的关系的实验内容及创新实验;
掌握探究平抛运动的特点的实验内容及创新实验;
掌握探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系的实验内容及创新实验;
掌握验证机械能守恒定律的实验内容及创新实验;
掌握验证动量守恒定律的实验内容及创新实验;
掌握单摆法测重力加速度的实验内容及创新实验。
核心考点01力学基本实验
一、探究小车速度随时间变化的规律3
二、探究弹簧弹力与形变量的关系6
三、验证力的平行四边形定则8
四、探究加速度与力、质量的关系10
五、探究平抛运动的特点14
六、探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系17
七、验证机械能守恒定律19
八、验证动量守恒定律21
九、单摆法测重力加速度24
核心考点02力学创新实验26
一、创新的分析27
二、拓展创新实验27
核心考点01力学基本实验
一、探究小车速度随时间变化的规律
1、实验原理
①利用纸带计算瞬时速度:以纸带上某点为中间时刻取一小段位移,用这段位移的平均速度表示这点
的瞬时速度。
②用v-t图像表示小车的运动情况:以速度v为纵轴、时间t为横轴建立直角坐标系,用描点法画出
小车的v-t图像,图线的倾斜程度表示加速度的大小,若图像是一条倾斜的直线,则物体做匀变速直线运
动。
3、实验器材
电火花计时器(或电磁打点计时器)、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、
导线、电源、复写纸片。
4、实验装置图
5、实验步骤
①把附有滑轮的长木板放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的
一端,连接好电路。
②把一条细绳拴在小车上,使细绳跨过滑轮,下边挂上合适的钩码,把纸带穿过打点计时器,并把它
的一端固定在小车的后面。放手后,看小车能否在木板上平稳地加速滑行。
③把小车停在靠近打点计时器处,先接通电源,后释放小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在
纸带上打下一系列小点。
④断开电源,换上新纸带,重复实验两次。
⑤增减所挂槽码,按以上步骤再做两次实验。
6、数据处理
①从三条纸带中选择一条比较理想的,舍掉开头一些比较密集的点,从后边便于测量的点作为计时起
点。
②为了计算方便和减小误差,通常用连续打点五次的时间作为时间单位,即计数点的时间间隔为T=0.1
s。如下图所示。
③正确使用毫米刻度尺测量每相邻两计数点间的距离,不要直接去测量两个计数点间的距离,而是要
量出各个计数点到计时零点的距离d、d、d…然后再算出相邻的两个计数点的距离x=d;x=d-d;
12311221
x=d-d;x=d-d…,并填入设计的表格中,如下表所示。
332443
位置编号0123456
时间t/s00
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