5.1第6节 鸟（教师版）.pdf

第六节鸟

课标解读

课程标准（2022年版）课标解读

脊椎动物（鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类）

识记鸟的主要特征

都具有适应其生活方式和环境的主要特征

动植物类群可能对人类生活产生积极的或负面的影响举例说明鸟与人类生活的关系

知识清单

体形：呈流线型

适于翼：前肢变为翼，生有大型的羽毛

飞行

骨：薄、轻，长骨中空，具有发达的龙骨突

生活

的特胸肌：发达

点

消化：食量大，消化能力强，粪便随时排出体外

呼吸：具有与肺相通的气囊，可以辅助呼吸

体温：高而恒定，增强了对环境的适应能力，扩大了分布范围

鸟生殖：体内受精，卵生音.

体表覆羽

主抖

要前肢变为翼

特

有喙无齿

征

有气囊辅助肺呼吸

鸟与

人类灰喜鹊、啄木鸟等捕食害虫

生活鸡、鸭等家禽是人类食物中动物蛋白的重要来源

的关

系鸟也具有很高的观赏价值

考点突破

考点01多种多样的鸟

【典型例题】下列动物不属于鸟的是（）

A．蝙蝠B．野鸡C．猫头鹰D．企鹅

答案A

解析

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野鸡、猫头鹰和企鹅都具有鸟类的特征，都属于鸟类，体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线

型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有

的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，其中企鹅是一种不会飞的游

禽。蝙蝠的生殖特点是胎生、哺乳，属于哺乳动物。故选。

A

【点睛】解题的关键是理解鸟类的形态结构特点。

【规律总结】会飞的动物不一定是乌类：哺乳类中的蝙蝠和节肢动物中的昆虫都能在空中飞。鸟类并非都

会飞，如企鹅、鸵鸟、鸡、鸭等。

考点02鸟类适于飞行生活的特点

【典型例题】勺嘴鹬是世界濒危鸟类，它迁徙过程中会停歇在沿海滩涂。下列与勺嘴鹬适应飞行生活无关

．．

的是（）

A．前肢变成翼B．骨中空C．体温恒定D．身体呈流线型

答案C

解析

A．鸟类前肢变成翼，有利于鸟类飞行，A正确。

B．骨中空有利于减轻体重，利于飞行，B正确。

C．鸟类和哺乳动物都是恒温动物，体温恒定，C错误。

音.

D．鸟的体型成流线型，有利于减少飞行时的阻力，D正确。

抖

故选C。

【规律总结】鸟类适于飞行生活的特点