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8.问题解决—喜迎新年(一)
老师的话:
去尝试运用“植树问题”中的“间隔数”与“间
隔物体的个数”的关系解决一些生活中的问题,可以
体会到解决这一类“植树问题”的方法。
练
1.数一数,算一算:
在一条长40米的马路的一边,从头到尾每隔5米种一棵树,
一共可以种多少棵树?100-6×9=
8×6-6×3=
36×30=
…252÷12×0=
536÷3=
每隔5米种一棵树,那么两棵树之间的间隔长度是1479-599=
()米,我们以5米为一段,看全长40米可以360×4÷2=
分成()段。从头到尾都植树,植树的棵数比840×5÷5=
80×6=
段数的多()。
300÷100×3=
(1)全长可以分成多少段?。
27×5×2=
(2)一共种多少棵树?。
785÷8
如果两头都种:棵数=()+1。
2.填一填。
有一条长200米的路,在路的两边每隔4米植树一棵(两头都不种),一
共植树()棵?
一条道旁,从头到尾每隔5米种一棵树,共种101棵,这条小道长()
米?
3.练一练,(选择)。
时钟5点钟敲5下,8秒钟敲完,那么10点钟敲10下,需要()秒。
A.80B.16C.18D.
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