发音训练患者的护理.ppt

主要内容;一、言语障碍的分类及临床表现;失语症;构音障碍;言语失用症;二、言语障碍的护理评估;失语症的评估;;;;儿童失语的评估

孩子多大开始讲第一个词

孩子多大开始说成句的话

学习新词汇是否困难

能否用简略句及词语

能否一次完成两到三个指示

对问题是否做出合适的反应;构音障碍的评估;;三、发音训练患者的护理诊断;四、发音训练患者护理目标;五、发音训练患者的护理措施;㈡护理内容和方法

环境适宜

形式灵活

时间合理

心理护理

支持行为;;失语症的康复训练;;发音训练的方式

一对一训练

自主训练

小组训练

家庭训练;失语症康复训练的具体操作;①发音器官的肌肉运动控制训练

呼吸运动训练

颊部运动训练

舌的运动训练

唇的运动训练

腭的运动训练;发音练习

元音辅音

张口音唇音

单音节多音节单词句子

;命名训练;听理解训练

;阅读理解训练;书写训练;语言记忆训练;构音障碍的康复训练;;⑵松弛疗法

下肢放松训练;躯干放松训练

;上肢放松训练;;;;;言语失用症康复训练;在视觉听觉刺激下与患者同说;呈现视觉刺激来复述;在听觉刺激下复述;在听觉刺激后再复述;;;;;教学资料