小学英语教学中的学科整合研究教学研究课题报告.docx

小学英语教学中的学科整合研究教学研究课题报告

目录

一、小学英语教学中的学科整合研究教学研究开题报告

二、小学英语教学中的学科整合研究教学研究中期报告

三、小学英语教学中的学科整合研究教学研究结题报告

四、小学英语教学中的学科整合研究教学研究论文

小学英语教学中的学科整合研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

随着全球化进程的不断推进，英语作为国际通用语言的地位日益凸显，小学英语教学在我国基础教育阶段的重要性也日益增强。学科整合作为一种新型的教学模式，旨在打破学科之间的界限，提高教学效果。本研究旨在探讨小学英语教学中的学科整合，为提高英语教学质量提供理论依据。

二、研究内容

1.分析小学英语