2025年学校语言文字工作自查整改报告通用5篇.pdfVIP

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

学校语言文字工作自查整改报告通用5篇

学校语言文字工作自查整改报告通用5篇

一转瞬，时间飞逝如，工作已经告一段落，回顾这段时

间的工作有做出成果，但也有不足，自查报告也应跟上时间

的脚步了。是不是无从下笔、没有头绪？这里给大家共享一

下关于学校语言文字工作自查整改报告，便利大家学习。

学校语言文字工作自查整改报告（篇1）

为了贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，落

实教育部、国家语委《关于进一步加强学校普及一般话和用

字规范化的通知》等文件精神，依据《省语委、省教育厅关

于开展学校语言文字工作规范化达标建设的通知》要求，本

着以评改促、以评促建的原则，试验中学对比《中学校语言

文字工作指导标准》进行了自查。现将自查结果汇报如下：

一、组织机构健全、管理措施到位

我校把规范语言文字工作上升到依法守法的高度，并充

分熟悉到提高语言文字规范意识和应用力量，对于文明校内

建设、校内文化建设和学校教育教学目标的达成有乐观促进

作用，因此，我校仔细贯彻落实《中华人民共和国通用语言

文字法》，建立了稳定长效的工作机制和管理制度，把语言

文字工作规范化、常态化、课程化。

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

（一）制度规范。我校对比省教育厅、省语委的相关

要求，建立了一系列语言文字相关的规章制度，并将语言文

字工作纳入文明校内创建指标，作为老师年终考核、同学评

优表模、文明班级体考核的重要内容，注意从制度根源抓建

设。

（二）机构健全。我校领导高度重视语言文字规范化

工作，为了确保语言文字工作落在实处，学校成立了三级语

言文字工作机构，形成了以校长牵头，教学副校长主管，教

务处、各教研组、政教处分块负责，语文教研组监督，全员

落实的立体化管理模式，围绕“严管理、重落实、创特色”

的总体思路开展工作，既分工明确，又团结协作。

（三）措施到位。为了使语言文字工作常态化，我校

还强调语言文字在日常工作中、教学中的渗透，规定了三个

“一”：每学期必需有一次专题黑板报（手抄报）评比、一

次校内用字状况检查，每年一次的推普周双推月活动。我校

还在校内网站上特地开设了语言文字专栏，让师生随时上网

了解语言文字相关动态，学习相关法律法规及语言文字基础

学问，了解我校语言文字规范工作专题活动状况等。

二、重视宣扬普及、环境创建高效

语言文字是一项长期性的工作，营造良好的语言环境是

这项工作的重点。我校注意宣扬普及，仔细抓落实，努力把

“讲一般话，写规范字”落在实处。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

（一）阵地宣扬。学校充分利用校内网站、校内电视

台、校内广播室、板报、墙报、宣扬栏等主宣扬阵地，创设

立体全掩盖的宣扬网络，使用标准语言，规范汉字，实行多

种形式普及语言文字相关法律法规及语言文字基础学问。

（二）教研引领。我校老师注意开展教研活动，争论

行之有效的方法和阅历，并在老老师和青年老师之间实施

“青蓝工程”，让“有丰富阅历”和“有工作热忱”产生良

性互动，细心培育一批骨干老师，为教育教学服务，为创设

良好语言文字环境打下坚实基础。

（三）教学渗透。我校将用字用语规范化作为素养教