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第1章 认识生物和生物学【单元卷·测试卷】(解析版)-七年级上册生物(新北师大版).pdfVIP

第1章 认识生物和生物学【单元卷·测试卷】(解析版)-七年级上册生物(新北师大版).pdf

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第1章认识生物和生物学

测试卷

(考试时间:60分钟试卷满分:100分)

第I卷选择题(共42分)

一、选择题(本大题共24个小题,每题2分,共48分,每题只有一个选项符合题目要求。)

1.探究“叶是植物蒸腾作用的主要器官”,应选取下列哪两个装置进行对照实验?()

A.①和④B.②和④C.②和③D.①和②

【分析】本题考查植物体的蒸腾作用,可以结合蒸腾作用的概念和有关实验进行答题。知道对照实验的

变量只有一个。

【解答】解:蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面(主要是叶子)散失到植物体

外的大气中的过程。而我们要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,所以探究实验我们设计对照时应

有唯一变量﹣﹣有无叶。同时我们要排除其他因素的干扰,如①、③两盆用塑料袋将植物连同盆土一

同罩住,这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定,因为把花盆中的土壤也扎在里面,

水蒸气有可能来自土壤中的水分。而②和④则控制了变量的唯一,一个有叶,一个无叶,其他条件都

一样。

故选:B。

【点评】解答此题的关键是明确叶是蒸腾作用的主要器官。

2.在探究“光对鼠妇生活的影响”实验时,某同学设计如下的实验方案,表中存在不合理之处,下列改

建议正确的是()

位置鼠妇数量光照土壤潮湿度

纸盒左半部10只明亮干燥

纸盒右半部10只黑暗湿润

A.各放1只鼠妇即可

B.均应放置在湿润的土壤中

C.均应设置明亮的条件

D.均应设置黑暗的条件

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【分析】此题是一道探究实验题,在设计探究实验时,大多为对照实验,这就要求实验中探究条件的变

量必须是唯一的,否则实验设计就会不科学合理.

【解答】解:设置对照实验时,要根据所要探究的条件,要设置以探究的条件为唯一变量的对照组。探

究“光对鼠妇生活的影响”的实验,变量是光,因此在此题设计对照组时必须遵照光是唯一的变量这一

原则来进行设计。而表格中光照不同、土壤潮湿度也不同(干燥、湿润),有两个变量,不符合对照实验

的要求。因此应该为纸盒左右两侧均应放置湿润的土壤,只有变量光不同。

故选:B。

【点评】对照实验组的变量与探究的条件有关,必须要保持变量的唯一.

3.某同学设计了如图的实验装置探究环境对鼠妇生活的影响,下列有关说法正确的是()

A.该实验的变量是光照

B.在湿土和干土处分别放一只鼠妇

C.探究的问题是土壤的潮湿度对鼠妇生活有影响吗?

D.该实验做一次就可得出正确结论

【分析】在设计探究实验时,要设置对照组,对照组中要探究的条件必须是唯一的变量才行,而该生物

小组探究水对鼠妇生活的影响,所以变量应该是水。因此在设计对照组时必须遵照光是唯一的变量这一

原则来进行设计。否则实验设计就会不科学合理。

【解答】解:A、据图可见:该实验的变量是水分,A错误;

B、为了减少主观因素对实验结果的影响,应该随机挑选10个鼠妇,不要特意选择,这样才是最真实的

值,可以减少误差。否则不足以说明问题。B错误;

C、据图可见:该实验探究的问题是土壤的潮湿度对鼠妇生活有影响吗?C正确;

D、为了使实验结果更准确,可以减少误差,因此要多做几次实验计算平均值。D错误。

故选:C。

【点评】实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。

4.科学探究通常要经过6个基本步骤:

①实施计划;②提出问题;③制订计划;④作出假设;⑤表达交流;⑥得出结论。

比较科学的排列顺序是()

A.①②③④⑤⑥B.③①②④⑤⑥C.②④③①⑥⑤D.②③④

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