教科版小学三年级科学下册第一单元第6课《比较相同时间内运动的快慢》作业课件.pptxVIP

比较相同时间内

运动的快慢;物体运动相同的时间，可以用比较运动距离的方法来比较运动的快慢：运动距离长，运动快；运动距离短，运动慢。;一、填空题。;二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）;2.关于比较两位同学运动快慢的实验，下列说法不正确的是（）。

A.只要统一了行走的时间，出发的时间和地点不同也能比较

B.在测量过程中一般需要用到秒表

C.行走的时间相同，谁走的距离短表示谁运动快

3.要比较物体速度的大小，通常要利用物体（）。

A.运动的时间

B.运动的距离

C.运动的时间和距离;4.如果两位同学沿着直线走，但出发的地点和时间都不相同，要比较他们运动的快慢，比较精准的方法是（）。

A.统一走40秒，测量他们走的距离

B.统一走40步，测量他们走的时间

C.统一数40个数，测量他们走的距离;三、判断题。（正确的画“√”，错误的画“?”）;四、简答题。;在2分钟内小刚的速度快，在5分钟内小红的速度快。在2分钟内，小刚跑了333米，多于小红跑的300米，故小刚快；在5分钟内，小红跑了523米，多于小刚跑的520米，故小红快。