2025小学信息素养大赛活动方案(详细版).pdfVIP

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

2025小学信息素养大赛活动方案（详细版）

目录

一、指导思想2

二、参赛项目设置2

（一）数字创作类2

（二）计算思维类4

（一）报名表5

（三）作品创作说明。5

（S）3D创意设计类6

（一）报名表。7

三、参赛作品评审7

四、提交作品7

（一）截止时间7

（二）提交作品材料齐全8

全面落实立德树人，以与时俱进的活动项目为核心，通过丰

富多样的组织形式，培养学生创新思维和动手能力，锻炼学生表

达能力与协作能力，坚持把立德树人和“五育”并举贯彻落实到

活动内容中，引导师生充分利用信息技术，全面提升学生信息素

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

养。通过组织开展学生信息素养提升实践活动，集合实际，特制

订本方案。

一、指导思想

贯彻落实信息技术与教育深度融合的核心理念，推动盘龙区

金康园小学信息技术与学科课程深度融合，推进金康园小学现代

化的快速发展，坚持应用驱动的思路，充分调动各学科教师在课

堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，发挥教育信息化在促

进教育公平、提高教育质量和创新教育模式中的支撑作用，促进

基于交互式电子设备的互动教学和课堂教学结构的变革，加强教

师队伍建设，引导学生充分利用信息技术，助力学生信息素养提

升。

二、参赛项目设置

数字创作、计算思维、3D创意设计类三大类项目。每名学生

限报1件作品。

（一）数字创作类

1.电脑绘画

运用各类绘画软件制作完成的作品。可以是单幅画或表达同

一主题的组画、连环画（建议不超过五幅）。创作的视觉形象可以

是二维或三维的，可以选择写实或抽象的表达方式。注意：单纯

的数字摄影画面、数字摄影画面经软件处理（如数字滤镜处理画

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

面）等作品均不属于此项目范围。每件作品作者数1-2人。

作品格式为JPG、BMP等常用格式，作品大小建议不超过

20MBo

2.电子板报

运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应处理软件创作的

适用于电子屏幕展示的电子板报或电子墙报作品。设计要素包括

报头、标题、版面设计、文字编排、美术字、插图和题花、尾花、

花边等部分，一般不超过4个版面。以文字表达为主，辅之适当

的图片、视频或动画；主要内容应为原创，通过网上下载或其他

渠道搜集、经作者加工整理的内容,不属于原创范畴。每件作品作

者数1-2人。

注意：单纯的电脑绘画不属于此项目范围。作品（含其中链

接的所有独立文件）大小建议不超过50MB。

3.数字有声故事

学生对与课程内容相关的素材进行加工，形成完整的故事，

加入自己的配音，形成运用声画语言表现内容的数字有声故事作

品。根据教材主题进度，每个阶段制作一次，每学期形成一个系

列作品。作品主题应积极向上，主要展现课程同步的家庭、校园

生活等相关的内容。数字有声故事要求表现完整的故事情节，主