Unit 1 This is me! Grammar 说课稿 -2024-2025学年译林版（2024）七年级上册英语[001].docxVIP

Unit1Thisisme!Grammar说课稿-2024-2025学年译林版（2024）七年级上册英语

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit1Thisisme!Grammar说课稿-2024-2025学年译林版（2024）七年级上册英语

课程基本信息

1.课程名称：Unit1Thisisme!Grammar

2.教学年级和班级：2024-2025学年译林版七年级上册英语

3.授课时间：待定

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习七年级上册Unit1Thisisme!的语法部分，通过学习名词所有格和代词的用法，使学生能够正确描述个人和家庭信息，为日常交流打下基础。教学内容紧密贴合教材，注重实用性，旨在提高学生的英语运用能力。

核心素养目标

1.语言能力：培养学生正确运用名词所有格和代词描述个人和家庭信息的能力，提高学生的英语口语表达和听力理解水平。

2.文化意识：通过介绍个人和家庭信息，让学生了解不同文化背景下的家庭结构和称呼方式，增强跨文化交际意识。

3.思维品质：培养学生通过观察、分析和模仿，发现并运用语法规则的能力，提高学生的逻辑思维和创新思维。

4.学习能力：培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力，提高学生在实际语境中运用英语解决问题的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的英语字母和词汇，能够进行简单的自我介绍，对英语语法有了初步的认识。

2.学生对学习英语充满兴趣，他们善于模仿和参与互动活动，喜欢通过游戏和情境模拟来学习新知识。他们的学习风格多样，有的学生喜欢视觉学习，有的则偏好听觉或动手操作。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：

-在理解和运用名词所有格时可能会混淆不同形式；

-在使用代词时可能会出现性别和数的错误；

-在实际交流中可能难以将所学语法知识灵活运用；

-学生可能对英语语法规则的理解不够深入，导致在实际应用中出现错误。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：讲解名词所有格和代词的用法，确保学生理解语法规则。

2.情境教学法：通过设定真实场景，让学生在模拟的日常交流中使用所学语法知识。

3.小组合作学习：分组讨论和实践，鼓励学生相互帮助，共同完成任务。

教学手段：

1.多媒体演示：使用PPT展示语法点，增强直观性。

2.教学软件：利用互动式教学软件，提供即时反馈和个性化学习路径。

3.网络资源：整合网络资源，如在线练习和视频，丰富教学材料，提高学习兴趣。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一张有趣的图片，上面有多个人物的名字和照片，询问学生是否能够用英语介绍他们。

-回顾旧知：引导学生回顾已学过的英语自我介绍，包括名字、年龄和家庭成员等。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解名词所有格的用法，如“Mikesbook”和代词的用法，如“hisbook”。

-举例说明：通过展示例句，如“Thisismysisterscat”和“Thiscatismine”，帮助学生理解名词所有格和代词的区别。

-互动探究：将学生分成小组，让他们自己造句，并用名词所有格和代词进行描述，小组成员之间互相检查和纠正。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：学生完成一系列练习题，包括填空、改写句子等，以巩固对名词所有格和代词的理解和应用。

-教师指导：在学生练习过程中，教师巡视课堂，给予个别学生必要的指导和帮助，确保他们正确掌握语法点。

4.课堂总结（约5分钟）

-教师总结本节课学习的名词所有格和代词的用法，强调关键点，并回答学生提出的问题。

5.作业布置（约5分钟）

-布置家庭作业，包括编写一段关于家庭成员和个人物品的描述，使用本节课所学的名词所有格和代词，以及完成一些相关的练习题，以便进一步巩固所学知识。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《英语学习》杂志的相关文章，介绍不同国家的家庭文化和个人物品的表达方式。

-《英语口语王》中的对话练习，让学生在真实的语境中使用名词所有格和代词。

-《英语语法练习册》中的相关练习题，帮助学生巩固和拓展名词所有格和代词的用法。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-让学生尝试用英语编写一篇关于自己家庭的短文，并在下节课分享给同学们。

-鼓励学生观看英语学习频道的相关视频，如《语法大师》系列，以更生动的方式学习语法知识。

-建议学生通过英语学习应用程序，如Duolingo或HelloTalk，进行自主练习，与其他学习者交流，提高语言实际运用能力。

-让学生收集并整理日常生活中遇到的名词所有