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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
小学五年级科学下册实验报告单
1
年级五年级人数34时2025.3.4
实验名称杠杆省力实验
实验器材简单机械实验盒1个,钩码1盒,测力计一个。
1、组装实验仪器:将杠杆称组装好。
2、实验:先用测力计勾起一个钩码并记录读数;将
钩码挂在离杠杆称转动轴近的一端,在离杠杆称转动轴远
的一端用测力计将钩码拉起,并记录读数。
3、汇报观察到的现象:用测力计勾起一个钩码时读
数50克;用杠杆称将钩码拉起时读数20克。
实4、讨论这说明了什么。
验5、得出结论:使用杠杆可以省力。
过
程
及
步
骤
使用杠杆可以省力。
实
验
结
果
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
小学五年级科学下册实验报告单
1
年级五年级人数34时间2016.3.9
实验名称杠杆平衡原理
实验器材简单机械实验盒1个,钩码1盒。
1、组装实验仪器:将杠杆称组装好。
23
、实验:将个钩码挂在离杠杆称转动轴的一格处,
在杠杆称转动轴的另一端挂1个钩码使杠杆称平衡,并记
录格数。用不同数量的钩码进行实验。
33
、汇报观察到的现象:将个钩码挂在离杠杆称转
31
动轴的一格处,在杠杆称转动轴的另一端的格处挂个
实钩码使杠杆称平衡。
验4、讨论这说明了什么。
过5、得出结论:动力臂越长越省力。
程
及
步
骤
动力臂越长越省力。
实
验
结
果
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
小学五年级科学下册实验报告单
1
年级五年级人数34时间2016.3.11
实验名称轮轴省力实验
实验器材简单机械实验盒1个,钩码1盒,测力计一个。
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