2025年北服《服装设计元素》教学大纲及实习大纲.pdfVIP

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

《服装设计元素》教学大纲

课程名称：服装设计元素·····20252

英文名称：FashionDesignE1.ements

适应专业：艺术设计专业（服装设计）

总学时数：62学分数：4

理论教学时数：32实习教学时数：30

执笔人：编写（修订）日期：

一、课程的性质和目的：

该课程为艺术设计（服装）的专业课。本课程是艺术设计专业（服装）本科的必修

课程，本课程是在学生完成了部分专业基础课（如：素描、速写等）和部分专业课（如：

服装设计原理、服装工艺基础等）之后所开设的服装设计的专业课程，是必修课。

课程目的：

1.造型设计是服装设计元素的主要学习内容。该课程的学习内容与设计基础三大

构成、服装效果图、服装工艺、立体裁剪、服装心理学、中外服装史等课程衔

接；

2.了解和掌握服装款式造型、色彩搭配、材料运用的方法和原理；

3.培养创造力与服装设计的思维能力；

4.学会根据流行理论进行款式设计，从而使学生在服装设计中掌握服装的流行规

律；

5.注重理论联系实际，培养和提高分析问题与解决问题的能力，为增强后续课程

和科学研究中的动手能力打下良好的基础。

二、课程的讲授内容

第一章服装风格设计

第一节确定艺术形式

第二节结合流行趋势

第三节经济技术配合

本章重点（难点）掌握：艺术、技术的发展对服装流行趋势的影响第二章

服装款式设计

第一节服装外轮廓

第二节服装内结构

第三节款式变化方法

本章重点（难点）掌握：款式结构的变化

第三章服装细部设计

第一节部件设计

第二节结构线设计

第三节局部设计与整体意识

本章重点（难点）掌握：局部设计与整体意识

第四章服装色彩应用

百学须先立志。——朱熹

第一节色彩的认识

第二节色彩的把握

第三节流行色与常规色

本章重点（难点）掌握：服装的色彩搭配

第五章服装材料设计与应用

第一节材料的认识

第二节材料的运用

第三节材料的再创造

本章重点（难点）掌握：材料的再创造

三、课程教学的基本要求：

教学环节包括课堂教学、实习教学和作业练习。通过各个教学环节，重点培养学

生对服装造型知识的掌握和实习技能的训练，提高学生分析问题、解决问题的能力。

课堂教学：采用启发式教学，加深学生对服装造型、色彩、材料知识的理解。

通过本课程的