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;种子的发芽率
树的成活率
油烟净化率
工作效率;1.知道有用功、额外功、总功的含义；指出它们之间的关系；能结合实例认识什么是有用功、额外功、总功。（重点）
2.理解机械效率的概念，知道机械效率小于1及没有单位的原因。（重点）
3.会利用公式进行有关计算。（重点）
4.分析影响机械效率大小的因素，掌握提高机械效率的方法。（难点）;;;;有用功加额外功是总共做的功，叫总功。;请分别计算出三种情况下有用功、额外功和总功分别是多少？;人提沙子做功;;;1.机械效率——有用功跟总功的比值。;;;没有！因为有用功总小于总功，所以机械效率总小于1。;（1）注意区分有用功和总功（匀速运动）;如图所示：用80N的拉力,将180N的物体匀速举高1m，绳重、摩擦不计。
求:（1）W总=？
（2）W有用=？
(3)W额外=?
(4)η=?
(5)G动=?;3.常见机械的效率;测滑轮组的机械效率;【实验目的】
1．学习安装滑轮组。
2．学习测滑轮组的机械效率。
3．分析得出影响滑轮组机械效率的因素。
4．分析得出提高滑轮组机械效率的方法。;讨论：;【实验步骤】;;实验2
保持钩码重力一定，改变动滑轮重。;1、比较两次两种滑轮组有什么不同？机械效率有何差异？
2、分析影响滑轮组机械效率的因素是什么？
;;实验2
保持钩码重力一定，改变动滑轮重。;;影响滑轮组机械效率的因素;提高机械效率的方法;η=;机械效率的综合计算;（3）W总=P总t;（3）W有=W总—W额;（3）W额=W总－W有;（4）;二、如何分辨哪些是有用功、哪些是总功？;3、如起重机、抽水机克服物重所做的功是有用功，可用W有=Gh来计算；
汽车匀速行驶时，克服地面和空气阻力所做的功是有用功，可用W有=fs来计算。;例题：如图:用滑轮组，把重100N的物体匀速提高3m，作用在绳子自由端的拉力为60N，求：（1）滑轮组的机械效率；（2）若用该动滑轮来提升重为180N的物体时，作用在绳子自由端的拉力为多大？此时，滑轮组的机械效率是多少？（不计绳重及摩擦）;机械效率;请你判断：下面说法中是否正确？
1．有用功越多，机械效率越高（）
2．额外功越少，机械效率越高（）
3．物体做功越慢，机械效率越低（）
4．做总功越多，机械效率越高（）
5．做相同的有用功，额外功越少，机械效率越高（）
6．做相同的总功时，有用功越多，机械效率越高（）
7．机械效率越高，越省力（）;1.某机械的机械效率是75%，这说明使用这一装置做功（）
A.总功是额外功的3倍
B.有用功是额外功的3倍
C.总功是有用功的3倍
D.额外功占总功的3/4倍;2.为了提高滑轮组的机械效率，以下做法中正确的是（）
A.以较快的速度匀速提升重物
B.以较慢的速度匀速提升重物
C.增加承担物重的绳子股数
D.把滑轮做得更轻巧，减小滑轮在转动过程中的摩擦;解：;4.在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行两次实验，实验数据如下表：
⑴此实验所用滑轮的个数至少是____个，其中动滑轮有_____个。
⑵第一次实验测得滑轮组的机械效率为________，第二次实验时滑轮组的机械效率______第一次的机械效率（选填“大于”、“小于”或“等于”）;5.工人利用如图所示的滑轮组，将重800N的物体竖直向上匀速提升1m，工人对绳的拉力为500N，则滑轮组对重物所做的有用功W有和该滑轮组此时的机械效率η分别是（）
;补充探究简单机械的机械效率;探究简单机械的机械效率;1.功W=FS或W=Pt
①有用功
②总功W总=F动力sW总=W有用+W额外
③额外功W额外=W总-W有用
2.功率
3.机械效率
①
②滑轮组机械效率
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