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博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
关爱残疾人主题的活动方案(12篇)
关爱残疾人主题的活动方案精选篇1
活动目的
1、引导学生走近残疾伙伴,了解他们的学习、生活情况,燃
起对他们的同情与关爱之情,并力所能及地帮助他们,培养学生
的爱心。
2、了解残疾伙伴身残志坚的故事,激励学生向他们学习不向
命运低头、自强不息的精神。
活动准备
残疾孩子的生活资料,身残志坚的励志故事。
活动过程
1、同在一片蓝天下,同样是花季少年,理应和我们一样享有
快乐、幸福,但命运的不公让一些孩子过早地品尝到了人生的艰
辛与坎坷。作为一个健全人,他们的世界对我们来说陌生而遥远,
现在就听老师给大家介绍一下。
(老师分别介绍照片)(投影照片)
照片内容:学习情景——盲生练习摸读盲文、学习按摩。
生活情景——洗衣服、上下楼梯。
2、听了老师的介绍,你对这些同学的学习、生活有了哪些了
解?
第1页共28页
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
(学生交流感受)
3、上下楼梯、穿衣脱衣对我们来说是最平常不过的事,可是
一旦失去了光明或手臂残疾,再简单的事也会变得困难起来。前
不久,同学们都体验了“黑暗十分钟”和“独臂的滋味”,谁能
说说自己当时的感受?
(指名学生讲述自己体验的经历、感受。)
4、小结:虽然这些孩子和我们一般大,但因为身体的残疾,
他们的童年时代多了几分苦涩、酸楚、艰辛。
感受顽强
1、面对人生的不幸,有的人选择自暴自弃、一蹶不振,有的
人却从厄运中挣脱出来,凭着顽强的毅力、不懈的努力,创造出
属于自己的精彩。
2、教师讲述张海迪、海伦凯勒、霍金身残志坚、创造奇迹的
故事。
传递关爱
冰心奶奶曾说:“有了爱就有了一切。”的确,爱像三月的
和风,能催开美丽的花朵;爱像冬日的暖阳,能融化沉积的冰雪。
对于这些遭受不幸的同学来说,爱是心灵最好的慰藉。
谈感受
这次主题班会开得很有意义,也很成功,从同学们积极投入
第2页共28页
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
的表现中,老师们足以看出在今后的学习、工作中,他们会把对
残疾人“理解、尊重、关心、帮助”的行为准则贯穿一生,并能
自觉地成为残疾人平等参与社会生活和残疾人事业发展的义务宣
传员。
关爱残疾人主题的活动方案精选篇2
为贯彻落实省委、省政府号召,根据井残联字〔20__〕6号文
件精神,结合我乡实际,切实推动“关爱残疾人”志愿服务活动
扎实开展、长期坚持并不断深入,特制定如下实施方案:
一、活动主题
关爱残疾人,共建幸福家园
二、活动开展时间
20__年3月-12月。7月6日志愿助残主题日所在周为“关爱
残疾人服务宣传周”其间,“五一”、“端午”、“全国助残日”、
“中秋”、“十一”等重大节假日集中开展志愿服务活动。
三、活动参加对象
全乡残联系统残疾人工作者、全乡助残志愿者。
四、活动实施内容
1、开展“关爱残疾人志愿服务”村、组、进企业、进校园、
进家庭活动,以集中帮扶、结对帮扶等方式,组织开展“助残志
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