7.4 重力 第1课时 课件 (共20张PPT) 初中物理教科版八年级下册.pptxVIP

第4节重力课时1;牛顿坐在树下思考，忽然苹果从树上落了下来，由此启发了牛顿万有引力观念的思考,并进而发现了万有引力定律。那么苹果为什么会下落?使苹果下落的力具有什么特点?;1.通过分析生活实例或实验现象，知道重力是由于地球的吸引而产生的。

2.通过实验探究，归纳出物体所受重力的大小与质量的正比关系。

3.能用公式G=mg进行简单计算。;任务一;问题1：谈谈你对重力的理解。;生活中受重力的举例：

①人跳起来会重新回到地面；

②造房子时候的重垂线；

③投掷出去的铁饼，标枪；

④倾泻而下的瀑布等。;问题3：如果重力消失了我们的生活会变成怎样？;1.重力的定义：由于地球的吸引而受到的力。

2.重力用符号G表示。

3.地球附近的所有物体都受到重力的作用

4.如果没有重力我们无法生存。;大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同。那么，地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间到底有什么关系呢？;活动1：重力与质量的关系的猜想。;问题2：结合生活经验，猜想重力与质量有怎么样的关系？;活动2：小组根据课本P14页“实验探究：重力与质量的关系”进行实验。;（4）处理数据的方法：G-m图象法

（5）结论：物体所受的重力跟它的

质量成正比。;活动3：重力的计算。;信息浏览;?;1.如果没有重力，下列说法不正确的是()

A．水不会往低处流

B．人一跳起来就离开地球

C．做“引体向上”运动时很吃力

D．茶杯中的水无法倒进嘴里;3.如图所示的图象中，能正确反映重力和质量关系的是();4.深空探测是当前世界航天发展的前沿，小金对太空中的星球比较感兴趣。他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力与其质量的关系如图，从图中信息可知：

（1）相同质量的物体在甲星球表面上的重力_______（选填“大于”“等于”或“小于”）其在乙星球表面上的重力。

（2）甲星球表面上物体的G与其质量的比值g是多大？

（3）你的质量是50kg，若有一天你来到甲星球，那么你受到的重力多大？;总结：请画出本节内容的思维导图