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历史教学中如何引导学生进行批判性思维论文

摘要：本文旨在探讨历史教学中如何引导学生进行批判性思维，通过阐述概念，分析具体方法，为教师提供实用的教学策略。本文首先介绍了批判性思维的定义及其在历史教学中的重要性，然后从两个方面列举了具体的教学策略，以帮助学生培养批判性思维。

关键词：历史教学，批判性思维，教学策略

一、概念阐述

（一）1.批判性思维的内涵

批判性思维是指在思考问题时，能够对信息进行独立、全面、客观的分析和评价，从而做出合理判断的能力。在历史教学中，批判性思维意味着学生能够对历史事件、人物、观点等进行深入思考，不盲从权威，敢于提出自己的见解。批判性思维是一种高阶思维能力，对于培养学