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热爱生活演讲稿500字(精选16篇)

热爱生活演讲稿500字篇1

亲爱的老师、同学们:

暑假的生活是姿彩的,如彩虹般绚烂,如流星一样闪亮,如天空同样清

澈。我们在这个花季历经风霜,我们也在这个花季成长。今天的暑假,我并没有以

玩耍来度过,而是以知识和运动来装点着暑假,充实着生活,看来,这“姿

彩”可被我表现得淋漓尽致。

在望女成凤的妈妈的安排下,我去金海豚学习游泳,在中级班里我比较突出,

先是开始蛙泳,老师严历的说:“手要滑到下巴,脚要勾起来。”而自游泳不能勾

脚,要打出水面终于下课了,我和弟弟妹妹游向深水区,他们能站在中间,可我却

害怕的两腿发麻,可还是在他们的帮助下勇敢的向前游,我从来没这么勇敢过,慢

慢地发现其实一切并不可怕,只要勇敢面对,你就会慢慢勇敢起来,最后我还能从

岸边跳入水中,这亏了他们。

运动不仅充实着我的暑假,知识也让我的生活充满了无限的乐趣。

书籍是人类进步的阶梯。在空闲的时间里我总会向我家的书库进发,我一呆就

会是2个小时,如今我的知识越来越。不过还是要加上学习作文的结晶融合起来

才行。作文课上我会认真听讲,写作文时也认真书写可还是停留在97分左右,我一

直想写出100分的作文来,写着写着,就悟出了一点道理,作文要写好就要看

书,修改,在作文中加一些好词好句,这样作文才写得好。

这个丰富的生活是我的转折点,我不再拥有,也无法珍惜。可是,暑假的生活

对我来说非常重要,练好了我难做的动作,懂得了我难以了解的知识。今年这个丰

富彩的署假生活,愿你一直留存在我的心中,永远不朽。

热爱生活演讲稿500字篇2

培根说过:“有些书只需浅尝,另一些可以吞咽。只有少数好书需要仔细咀

嚼,慢慢消化。”从《安妮日记》这本书,我已经看过第二遍了,它可以称得上影

响我人生的书之一了。

这本书,是1933年希特勒法西斯政权执政后,一位犹太少女,从她13岁开始写

的日记。在书中,不仅记录了她成长中的困惑与好奇以及青春的萌动与期待。同

时,她以勇敢的笔墨,控诉了法西斯邪恶的战争,谴责了毫无人性的种族歧视,描

述了了战争给人民带来的深重的灾难。

第一次读这本书的时候刚上五年级,当时只因为封面、插图好看,买下了它,

并没有品味文字,只是把它当成了“小人书”。那时候,只单纯地认为插图画得很

漂亮,但也从画中感到一股莫明的不安。

第二次找到它时,我12岁,与安妮的年龄很接近,思想也比较统一,我开始去

读,去渴望读。我读完这本看似“轻于鸿毛”的内容却“重于泰山”的日记后,感

触很大。特别是安妮藏身的密室,让我记忆犹新。

密室里面的生活是极其枯燥烦闷的。那里没有阳光,没有快乐,只有饥饿、恐

惧和病痛不断折磨着他们。外面紧张的战争形势,不停的轰炸也对原本就无依无靠

的避难者造成了极大的威胁。

可是,在这种环境下安妮仍然渴望上学,期盼每周的“图书馆开放日”,在黑

暗中,她意识到只有知识能带给她光亮。

而现在,我能拥有明亮的教室、漂亮的课桌、崭新的书本,我有什么理由不去

好好学习呢?对比安妮来说,我还能感到不知足吗?

今天,当我再次捧起《安妮日记》,不但可以感受到历史、战争、种族的迫

害,更的是能从中读到期盼成长、热爱生活。

热爱生活演讲稿500字篇3

各位老师,同学们:

大家好!

我为大家演讲的题目是《为我们的生命喝彩》。

此时此刻,站在这个台上我的心潮澎湃不已,因为我还活着。记得哲学家苏格

拉底说过:“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗,而比起这个更值得庆幸的是

我们还活着。”是的,比起那些遭遇不幸的人们,我们该为自己的生命喝彩。

我们谁也无法选择何时生何时死,在灾难与挫折面前,一切的一切都显得那么

的黯淡与渺小,而正因为灾难与挫折,让我们的生命更具价值,更有魅力。人活着

就会遭遇这样或者那样的挫折与挑战,灾难以及随之而来的痛苦。这不禁使我想起

这样一个画面:在残恒石砾之间,一个母亲救出了一群学生后倒下了,身旁一个小

女孩拉着她沾满鲜血与泥土的手声声的喊着:“妈妈,妈妈,妈妈,你快起来,不

要走,不要离开我啊!快睁眼看看我,叔叔,阿姨们来了!……”她走了,留下一种

感动离开了,这是在“5.12”汶川地震中牺牲的一个普通的母亲,一个平凡的人民

教师,象她一样的人还有很很,难道他们不爱自

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