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初中数学教育中的合作学习模式论文

摘要：本文旨在探讨初中数学教育中合作学习模式的应用及其效果，通过对合作学习模式的内涵、重要性以及实施策略的分析，为提高初中数学教学质量和学生综合素质提供理论依据。

关键词：初中数学教育；合作学习；教学模式；教学质量

一、引言

（一）合作学习模式在初中数学教育中的内涵与价值

1.合作学习模式的内涵

合作学习模式是指在教师的组织和引导下，学生以小组为单位，通过分工合作、共同探究、交流互动等方式完成学习任务的一种教学模式。在初中数学教育中，合作学习模式有助于激发学生的学习兴趣，培养学生的团队协作能力和创新能力。

2.合作学习模式的价值

（1）提高学生的学习积极性