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8的乘法口诀教案试讲(优质)

CATALOGUE目录课程介绍与目标8的乘法口诀表基础知识8的乘法口诀表深入解析互动环节：学生参与与体验课程总结与回顾课后作业与拓展延伸

课程介绍与目标01

0102乘法口诀表的重要性掌握乘法口诀表有助于学生理解乘法的运算规律，为后续的数学学习打下基础。乘法口诀表是数学学习的基础，对于提高学生的计算能力和数学素养具有重要作用。

8的乘法口诀表学习目标学生能够熟练掌握8的乘法口诀，能够快速准确地进行8的乘法计算。学生能够理解8的乘法口诀的运算规律，能够运用所学知识解决实际问题。

采用讲解、示范、练习相结合的教学方法，使学生能够逐步掌握8的乘法口诀。运用多媒体教学手段，通过图像、声音等多种形式激发学生的学习兴趣，提高教学效果。注重学生的个体差异，采用分层教学策略，确保每个学生都能够得到适当的指导和帮助。教学方法与手段

8的乘法口诀表基础知识02

乘法是数学中的一种基本运算，表示重复相加的过程。例如，3×4=12表示4个3相加或3个4相加。乘法满足交换律，即a×b=b×a；同时满足结合律，即(a×b)×c=a×(b×c)。乘法运算基本概念乘法交换律和结合律乘法的定义

一八得八、二八十六、三八二十四、四八三十二、五八四十、六八四十八、七八五十六、八八六十四。8的乘法口诀表从左到右，每个因数依次增加1，积也相应增加8的倍数。从上到下，每个因数都是8，积依次增加8的倍数。口诀表的特点帮助学生快速掌握8的乘法运算，提高计算速度和准确性。口诀表的意义8的乘法口诀表构成

理解记忆法手指记忆法反复练习法游戏记忆法口诀记忆方法与技巧通过理解乘法的含义和8的乘法口诀表的构成规律，帮助学生记忆口诀。通过大量的练习，使学生熟练掌握8的乘法口诀表，并能够在实际计算中灵活运用。利用手指辅助记忆，例如伸出双手，每只手代表一个因数，通过弯曲手指表示相乘的结果。设计有趣的游戏或活动，让学生在轻松愉快的氛围中记忆口诀。例如，接龙游戏、抢答游戏等。

8的乘法口诀表深入解析03

03三八二十四3个8相加是24。01一八得八1个8是8。02二八十六2个8相加是16。逐句解读8的乘法口诀表

四八三十二4个8相加是32。五八四十5个8相加是40。六八四十八6个8相加是48。逐句解读8的乘法口诀表

七八五十六7个8相加是56。八八六十四8个8相加是64。逐句解读8的乘法口诀表

乘法交换律01在乘法算式中，两个乘数交换位置，积不变。例如：8×2=2×8=16。乘法结合律02三个数相乘，先把前两个数相乘，再和第三个数相乘，或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变。例如：(8×2)×3=8×(2×3)。乘法分配律03两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加。例如：(8+2)×3=8×3+2×3。口诀中蕴含的数学规律

拓展应用：实际问题解决购物问题如果一件商品的价格是8元，那么买2件、3件、4件……8件分别需要多少钱？通过8的乘法口诀可以快速计算。面积计算如果一个正方形的边长是8厘米，那么它的面积是多少？通过8的乘法口诀可以快速得出答案。时间计算如果一项工作需要8小时完成，那么完成2项、3项、4项……8项工作分别需要多少时间？通过8的乘法口诀可以快速计算。

互动环节：学生参与与体验04

学生自主尝试编制8的乘法口诀表，鼓励他们相互合作、交流和讨论。教师巡视指导，及时纠正学生的错误，确保每个学生都能正确掌握编制方法。引导学生理解乘法口诀表的构成和规律，激发他们的兴趣和好奇心。学生自主编制8的乘法口诀表

将学生分成若干小组，每组人数相等，确保比赛的公平性。每组选出一名代表，进行快速背诵8的乘法口诀表的比赛，其他学生作为观众加油助威。比赛结束后，对优胜者进行表彰和奖励，激发学生的学习积极性。分组竞赛：快速背诵8的乘法口诀表

邀请几位学生分享他们在学习8的乘法口诀过程中的心得和体会。引导学生认真倾听他人的分享，鼓励他们相互学习和借鉴好的学习方法和经验。教师对学生的分享进行点评和总结，肯定他们的努力和成绩，同时提出改进意见和建议。分享交流：学习心得与体会

课程总结与回顾05

乘法运算规则理解乘法的交换律和结合律，并能够运用这些规则进行乘法运算。乘法在实际生活中的应用了解乘法在实际生活中的应用场景，如购物、计算面积和体积等。8的乘法口诀表学生应熟练掌握8的乘法口诀表，能够快速准确地背诵和应用。关键知识点总结

通过大量的练习，逐渐熟练掌握8的乘法口诀。反复练习理解记忆多样化学习方式在背诵口诀的同时，理解乘法的运算规则，形成长期记忆。结合视频、图表、游戏等多种学习方式，提高学习兴趣和效果。030201学习方法建议

在掌握8的乘法口诀的基础上，进一步学习多位数的乘法运算。深入学习乘法运算通过实际问题解决，拓展乘法在实际生活中的应用场景