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初中生自我调节学习的策略与效果论文
摘要：本文旨在探讨初中生自我调节学习策略的运用及其效果，以期为提高初中生学习成效提供参考。通过分析现有研究成果，本文列举了初中生自我调节学习策略的具体内容，并探讨了这些策略在实际学习过程中的效果。
关键词：初中生；自我调节学习；策略；效果
一、引言与背景
（一）初中生自我调节学习策略的内涵与应用
1.自我调节学习策略的概念界定
自我调节学习策略是指学习者为了提高学习效果，有意识地对自己的学习过程进行计划、监控和调整的一系列方法。在初中阶段，学生面临着学科知识的增多和学习任务的复杂性，因此，掌握自我调节学习策略对于提高学习效果具有重要意义。
2.初中生自我
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