金话筒幼儿口才公开课 (2).pptxVIP

金话筒幼儿口才公

开课

•课程介绍与目标

•基础知识与技能训练

•情景对话与角色扮演实践

•故事讲述与表演技巧提升

•舞台演讲与自信心建立

目•家长参与和家庭教育指导

录

contents

01

课程介绍与目标

金话筒幼儿口才课程背景

响应国家教育政策借鉴国际先进经验

金话筒幼儿口才课程紧密结合国家教金话筒课程借鉴国际先进的幼儿口才

育政策，注重培养幼儿的口语表达能教育理念和方法，结合中国幼儿的特

力，为未来的学习和生活奠定坚实基点和需求，形成了一套科学、系统的

础。课程体系。

适应社会发展需求

随着社会的快速发展，良好的口才能

力已成为人才必备素质之一。金话筒

课程致力于从小培养幼儿的口才技巧，

以适应未来社会的挑战。

培养目标与教育理念

培养目标

通过金话筒幼儿口才课程的学习，使

幼儿能够自信、流畅地表达自己的想

法和感受，具备良好的倾听、理解和

应对能力。

教育理念

金话筒课程坚持以幼儿为中心的教育

理念，注重个体差异和全面发展，通

过丰富多彩的教学活动激发幼儿的学

习兴趣和表达欲望。

适用对象及课程安排

适用对象

金话筒幼儿口才课程适用于3-6岁的幼儿，可根据不同年龄段和幼儿的实际情

况进行灵活调整。

课程安排

课程采用分阶段、递进式的教学方式，包括基础训练、技巧提升、实践应用等

多个环节。同时，结合游戏、故事、角色扮演等多样化教学手段，激发幼儿的

学习兴趣和参与热情。

02

基础知识与技能训练

口语表达基本功训练

010203

语音训练气息控制口齿清晰度

学习正确的发音方法和语通过练习深呼吸和呼气练进行口齿操和绕口令等练

音规则，包括声母、韵母习，培养幼儿的气息控制习，提高幼儿的口齿清晰

和声调的准确掌握。能力，使其能够流畅、清度和发音准确性。

晰地进行口语表达。

听力理解与模仿能力培养

模仿练习

鼓励幼儿模仿听到的声音、语调、

听力训练语速等，提高其口语模