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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
幼儿园语言领域万能教案模板5篇
在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方,像是编写各
类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。文章的艺术就是语言的艺术,相同
的意思用不同的语言来表现,就会有不同的艺术效果。写文档,能帮助你
不断地理清思路,好的文档,也能更高效地沟通。写好文档不仅仅是个人
能力的体现,还可能会得到领导的赞赏,甚至升职加薪都有可能。但是很
多时候,很多人花费很多时间、精力、工作量以及心血所完成的工作,最
终会体现为这样一份书面文档,包括领导在内的其它人能看到的可能也就
只是这份文档而已,因此,它的质量,不仅会从很大程度上影响着别人对
于此项工作的看法,往往也会影响着别人对于文档作者的评价,因为透过
这些文字,不仅能体现出作者对于工作内容的理解、认识、思考和创造,
更能体现出作者的基本素质、工作能力乃至工作态度。在日常工作中,很
多人可能不那么擅长于写作或者表达,尽管这样,我们依然可以活到老学
到老,我们可以走捷径,那就是参考和借鉴别人写的文档,学以致用,转
化成我们知识储备,下面是我为大家精心整理的幼儿园语言领域万能教案
模板5篇,希望能够帮到您!
幼儿园语言领域万能教案模板1
设计意图
—1—
操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
《3—6岁儿童学习与发展指南》中要求:“要引导幼儿接触优秀的
儿童作品,使其感受语言的丰富和优美。并可以通过各种活动帮助幼儿加
深对作品的体验和理解。”《老鼠嫁女儿》是一个幽默、诙谐的故事,尤
其是故事中的人物,深受孩子们的喜爱。大班幼儿好奇、好问,更好模仿,
因此我为孩子们设计这样一节语言活动。激发幼儿对文学作品的喜爱,领
略文学作品的魅力,更可以让孩子们体验优秀的文学作品带来的乐趣。
活动目标
1.在幼儿理解童谣的基础上,学习有节奏、有感情的朗诵诗歌。
2.丰富幼儿的词汇:噼里啪啦、砰砰砰、贺喜、抬花轿等。
3.了解中国民间婚嫁的一些风俗及所蕴含的文化。
重点难点
1.让幼儿积极主动学习童谣,并有节奏、有感情进行朗诵。
2.学习词汇:噼里啪啦、噼里啪啦、砰砰砰等。
活动准备
—2—
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
1.《老鼠嫁女儿》的课件、老猫头饰一个、儿歌图谱
2.鞭炮三个、小号两个、小棒两个
活动过程
(一)导入
1.小乐曲演奏。
2.出示鞭炮图片,引导幼儿模仿鞭炮声。
(1)教师:你们看,这是什么?鞭炮是怎么发出响声的呢?
(2)引导幼儿有节奏地朗诵童谣“噼里啪啦、噼里啪啦、砰砰砰”!
教师:
①有的小朋友说鞭炮是发出“噼里啪啦、噼里啪啦、砰砰砰”的声音,
我们一起来学一学。
②还有什么声音?鞭炮还可以有“嘣、叭”的响,让我们来学一学。
(教师在念象声词时,语气加重。)
—3—
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
③我们一起来放鞭炮吧。“噼里啪啦、噼里啪啦、砰砰砰”!(教师
带领幼儿边念边做动作。)
④我们把鞭炮放的再大声一点。(教师再次带领幼儿边念边做动作)
(二)学习儿歌《老鼠嫁女儿》
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