2025年幼儿园玩转小汽车教案.pdfVIP

百学须先立志。——朱熹

幼儿园玩转小汽车教案

幼儿园玩转小汽车教案

教学目标：

1.了解小汽车的基本构造和功能；

2.培养幼儿的小汽车鉴赏能力，区分不同品牌的汽车；

3.让幼儿能够简单地制作小汽车模型。

教学准备：

小汽车模型、宣纸、颜料、毛笔、色彩搭配贴纸、相关故事图片等。

教学流程：

一、导入

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

1.热身活动：播放小汽车的视频和音频，让幼儿们通过观察和发声认识

小汽车。

2.引入：老师介绍小汽车，包括小汽车的定义、种类、用途等。

二、讲授

1.了解小汽车的构造和功能

1）老师分享画有小汽车各部位的PPT，让幼儿们认识汽车的基本构造。

2）老师以故事的方式，讲述汽车的功能。

2.培养幼儿的汽车鉴赏能力

1）老师呈现不同品牌的汽车图片，并介绍品牌的特点。

2）老师与幼儿们欣赏不同款式的汽车模型并让幼儿表达自己的看法。

三、实践

1.简单制作小汽车模型

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

1）老师根据孩子们的各种创意，教授如何选择又适合又美观的贴纸，

还教给孩子们选择色彩搭配技巧。

2）老师让孩子们利用已有的材料和小汽车模型，亲自制作一个属于自

己的小汽车模型。

四、总结

1.对幼儿们所制作的小汽车模型进行评选。

2.通过这次活动，再次回顾小汽车的基本构造、功能等知识。

3.鼓励孩子们发挥自己的创造力，用小汽车吸引别人的注意。

教学时长：

1小时

教学评估：

1.观察幼儿在制作小汽车模型过程中遇到的问题，并及时协助。

2.观察幼儿能否通过听课、观察、动手操作的方式认识汽车的构造和功

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

能。

3.观察幼儿能否通过选择合适的贴纸和色彩搭配完成自己心目中的小汽

车模型。

教学延伸：

1.了解汽车文化和历史，更好地认识小汽车和它对我们生活的影响。

2.带着孩子一起观看汽车展览会，让孩子了解新款汽车。

3.向家长推荐适合孩子们阅读的有关汽车的绘本，深入了解汽车文化的

内涵。

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐