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小学数学与艺术教育的融合研究论文
摘要：本文旨在探讨小学数学与艺术教育融合的可行性与实际应用，分析二者结合对提高小学生数学学习兴趣、培养创造力和审美能力的作用。通过实际案例和教学策略，为小学数学教育与艺术教育融合提供理论支持和实践指导。
关键词：小学数学；艺术教育；融合；创造力；审美能力
一、引言与背景
（一）1.小学数学与艺术教育的内涵
小学数学教育是培养学生逻辑思维、分析问题和解决问题能力的重要途径。在小学阶段，数学教育注重基础知识的传授和基本技能的训练，为学生今后的学习和发展奠定基础。而艺术教育则是培养学生审美能力、创造力和想象力的重要手段，它包括绘画、音乐、舞蹈等多种艺术形式。
2.小
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