网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

5.2 人民代表大会制度:我国的根本政治制度(说课稿)-2023-2024学年高一政治下学期备课讲课高效示范说课稿+说课稿+课堂练习(统编版必修3).docx

5.2 人民代表大会制度:我国的根本政治制度(说课稿)-2023-2024学年高一政治下学期备课讲课高效示范说课稿+说课稿+课堂练习(统编版必修3).docx

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

5.2人民代表大会制度:我国的根本政治制度(说课稿)-2023-2024学年高一政治下学期备课讲课高效示范说课稿+说课稿+课堂练习(统编版必修3)

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课的设计意图在于引导学生深刻理解人民代表大会制度作为我国的根本政治制度的重要性和内涵。通过讲解和分析,使学生认识到人民代表大会制度在保障人民民主权利、实现国家治理体系和治理能力现代化中的核心地位,培养学生热爱祖国、尊重法律、积极参与国家政治生活的意识,为后续政治课程的学习打下坚实基础。本节课内容与统编版必修3教材紧密相关,旨在提高高一学生的政治素养和实际应用能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括政治认同、科学精神、法治意识、公共参与等方面。通过学习人民代表大会制度,培养学生对我国政治制度的认同感,提高其维护国家政治稳定的意识;发展学生的科学精神,使其能够理性分析政治现象,理解国家治理的原理;增强法治意识,让学生认识到法律在国家治理中的重要作用;同时,激发学生的公共参与热情,鼓励他们积极参与社会和政治生活,为构建和谐社会贡献力量。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识:

学生在初中阶段已经接触了基础的国情教育,对我国的政治制度有初步的了解,如国家机构的组成、人民代表大会的基本概念等。此外,学生通过新闻媒体或社会活动,对人民代表大会制度也有一定的感性认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:

学生对政治制度的学习兴趣可能因个人兴趣而异,但普遍存在对国家大事的好奇心。他们具备一定的逻辑思维和分析问题的能力,能够通过案例和讨论来理解抽象的政治概念。学生的学习风格多样,有的喜欢独立思考,有的偏好合作讨论。

3.学生可能遇到的困难和挑战:

学生在学习人民代表大会制度时,可能会对制度的理论性和复杂性感到困惑,难以理解其在实际运作中的具体作用和意义。此外,由于政治制度的抽象性,学生可能难以将理论与实际联系起来,需要通过具体的实例和生动的教学手段来辅助理解。

教学资源

-统编版必修3教材

-多媒体教学设备(投影仪、电脑)

-网络资源(新闻视频、政治漫画、教学课件)

-教学案例

-讨论小组工作表

-政治学术论文或文章

-教学互动平台(如校园网络论坛)

教学过程

一、导入新课

1.各位同学,上一节课我们学习了我国的政治制度,今天我们将深入探讨一个非常重要的政治制度——人民代表大会制度。请大家回想一下,我们在初中阶段学过哪些与人民代表大会制度相关的知识?

二、课文内容探究

1.请同学们翻到教材第X页,我们首先来了解一下人民代表大会制度的基本概念。请大家阅读教材第一段,然后我来提问:人民代表大会制度的核心是什么?

2.同学们,人民代表大会制度是我国的根本政治制度,它体现了我国社会主义民主政治的本质特征。现在请你们思考一下,为什么说人民代表大会制度是我国的根本政治制度?

3.接下来,我们来看一下人民代表大会制度的组织和活动原则。请大家阅读教材第二段,然后回答:人民代表大会制度组织和活动的原则是什么?

4.现在,我们来探讨一下人民代表大会制度的作用。请同学们阅读教材第三段,并思考:人民代表大会制度在我国政治生活中起到了哪些作用?

5.同学们,人民代表大会制度不仅在我国政治生活中发挥着重要作用,而且在实际运作中也展现出许多特点。请阅读教材第四段,并讨论:人民代表大会制度在实际运作中有哪些特点?

6.现在,我们来到了本节课的重点内容——人民代表大会制度与人民民主专政的关系。请同学们阅读教材第五段,并回答:人民代表大会制度与人民民主专政之间有什么样的关系?

7.为了加深同学们对人民代表大会制度的理解,我们来分析一个案例。请同学们阅读教材中的案例,并思考:这个案例如何体现了人民代表大会制度的特点和优势?

三、课堂讨论与互动

1.各位同学,现在我们已经了解了人民代表大会制度的基本概念、组织原则、作用和特点。接下来,我们进行一个小组讨论。请同学们分成小组,讨论以下问题:人民代表大会制度在我国政治生活中的实际意义是什么?

2.每个小组选一位代表进行汇报,其他同学可以补充意见。我会根据大家的讨论情况给予评价和指导。

四、难点解析与巩固

1.通过刚才的讨论,同学们对人民代表大会制度有了更深入的了解。现在,我们来解决一些同学们在理解过程中可能遇到的难点。请同学们提出自己在学习人民代表大会制度时遇到的问题,我们可以一起讨论解决。

2.为了巩固所学知识,请同学们完成以下练习题:(给出练习题,让学生独立完成)

五、课堂小结与反思

1.各位同学,今天我们学习了人民代表大会制度,它是我国的根本政治制度,对于保障人民民主权利、实现国家治理体系和治理能力现代化具有重要意义。请同学们回顾一下本节课的

您可能关注的文档

文档评论(0)

秤不离铊 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档