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江西省浔阳区2024年《职业教育心理学》考试必背200题附答案(能力提升).docxVIP

江西省浔阳区2024年《职业教育心理学》考试必背200题附答案(能力提升).docx

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江西省浔阳区2024年《职业教育心理学》考试必背200题附答案(能力提升)

第I部分单选题(100题)

1.咨询过程中无论哪种类型的多话,均可利用()加提出新问题的方式处理。

A:情感反应技术

B:情感表达技术

C:内容反应技术

D:内容表达技术

答案:C

2.以下不属于专业伦理所包含的要素是()。

A:心理专业人员的人生观、价值系统

B:专业伦理守则

C:心理专业人员的技术和方法

D:法律、法规及政策和制度

答案:C

3.奥尔波特把人格特质分为两类,即()。

A:共同特质和个人特质

B:共同特质和个别特质

C:表面特质和根源特质

D:表面特质和中心特质

答案:A

4.某求助者SCL-90各因子得分为:躯体化1.4,强迫症状3.5,人际关系敏感3.8,抑郁3.4,焦

虑2.5,敌对2.0,恐怖1.9,偏执2.5,精神病性1.9,其他2.7,不符合该求助者情况的是()。分

值2分

A:需进一步检查

B:可列为筛查阳性

C:有明显自卑感

D:有明显躯体症状

答案:D

5.青春期的思维发展水平处于()

A:前运算阶段

B:形式运算阶段

C:感知运动阶段

D:具体运算阶段

答案:B

6.态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的,对于威信低的传递者,要引

发最大的态度转变量,这种差异应该()。分值

A:适中

B:较小

C:最大

D:较大

答案:A

7.合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者()。

A:完善自我分析

B:学会现实合理的思维方式

C:完善自我体验

D:减少情绪困扰和不良行为

答案:B

8.MMPI第一版共有14个量表,不属于效度量表的是()。

A:Q量表

B:D量表

C:F量表

D:L量表

答案:B

9.情绪和情感可以传递信息、沟通思想,说明情绪和情感具有()的功能。分值

A:信号

B:适应

C:组织

D:动机

答案:A

10.由于表象具有(),所以表象可以为想象提供素材。分值

A:直观形象性

B:概括性

C:片断不稳定性

D:可操作性

答案:D

11.由他人的判断所反映的自我概念,称为()。分值

A:客我

B:社会自我

C:反思自我

D:镜我

答案:D

12.皮亚杰把儿童的心理发展划分为()个阶段。

A:2

B:5

C:3

D:4

答案:D

13.外界刺激停止作用后暂时保留一段时间的感觉形象叫()分值

A:对暗适应

B:对光适应

C:感觉后像

D:感觉对比

答案:C

14.LES共含有48条我国较常见的生活事件,其中不包括()。

A:工作学习问题

B:家庭生活问题

C:应对方式问题

D:社交方面问题

答案:C

15.调节睡眠与觉醒的神经结构是()分值

A:下丘脑

B:小脑

C:丘脑

D:脑干网状结构

答案:D

16.抑制型儿童在新环境中表现出退缩的反应模式,心理学家称之为()。

A:新异焦虑

B:存在焦虑

C:情境焦虑

D:素质焦虑

答案:A

17.关于求医行为,正确的说法是()

A:重性精神病患者一定主动求医

B:重性精神病患者多主动求医

C:神经症者多主动求医

D:人格障碍者多主动求医

答案:C

18.位于额中回靠近中央前回的脑区受到严重损伤,可能会导致患者出现()分值

A:失读症

B:失写症

C:表达性失语症

D:接受性失语症

答案:B

19.听觉中枢位于大脑皮层的()分值

A:枕叶

B:额叶

C:颞叶

D:顶叶

答案:C

20.个体未表达出来的情感,包括悔恨、愤怒、怨恨、痛苦、焦虑、悲伤、罪恶、遗弃感等在完形疗

法中称为()。

A:未完成事件

B:自动化思维

C:此时此刻

D:歪曲认知

答案:A

21.支配内脏器官的是()系统。分值

A:中间神经

B:运动神经

C:植物神经

D:感觉神经

答案:C

22.罗杰斯对人性的基本假设是()

A:人性本恶

B:人性本善

C:人是非理性的

D:人无所谓善恶

答案:B

23.一般情况下,最让人反感的人格品质是()。分值

A:自私

B:古怪

C:粗鲁

D:虚伪

答案:D

24.心理咨询师在咨询中控制会谈和转换话题最常用的方法是()。

A:面质加提出新问题

B:解释加提出新问题

C:释义加提出新问题

D:指导加提出新问题

答案:C

25.个人建构论认为,人格差异主要来自于()。

A:个体解释世界的不同方式

B:个体识别世界的不同方式

C:个体的知觉风格

D:个

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