湖北省安陆市《认知心理学》考试必刷200题真题题库附答案【预热题】.docxVIP

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湖北省安陆市《认知心理学》考试必刷200题真题题库附答案【预热题】

第I部分单选题（100题）

1.根据卡特尔的理论,在根源特质中,()是由遗传决定的特性,决定个体对情境做出反应的速

度、能量、脾气等。

A:能力特质

B:气质特质

C:动力特质

D:成就特质

答案：B

2.分析性加工方式的人倾向于观察细节,整体性加工方式的人倾向于看整体而忽略细节,人格认知

流派认为这是个体的()差异造成的。

A:解释和归因

B:知觉风格

C:心理表征

D:目标和预期

答案：B

3.在人格适应方面,罗杰斯认为一个心理健康的人应该具有()。

A:自我学习性

B:协调发展性

C:自我一致性

D:个人成长性

答案：C

4.信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分()的依据。分值

A:图象记忆和声象记忆

B:三个记忆系统

C:记忆过程

D:思维过程

答案：B

5.观察学习是指()

A:一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习

B:有意识地学习他人身上的优点

C:学生在老师指导下的野外学习

D:个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应

答案：D

6.一般单一性生活压力()

A:对人没有影响

B:对人可有积极作用

C:有很大破坏性

D:其作用完全是负面的

答案：B

7.咨询师在咨询中保持中立性态度所具有的意义,正确的理解是()。

A:可以有效避免求助者对咨询师产生移情

B:有助于咨询师维护自己的尊严

C:可以保证咨询师不把个人情绪带入咨询中

D:可以有效避免求助者过分依赖咨询师

答案：C

8.第一反抗期发生的时间大约是()

A:7~8岁

B:3~4岁

C:1~2岁

D:13~14岁

答案：B

9.科学心理学的创始人是()分值

A:S·弗洛伊德

B:W·詹姆斯

C:W·冯特

D:H·艾宾浩斯

答案：C

10.在阳性强化法实施强化的过程中,正确的做法是()

A:当求助者的目标行为结束后立即给予强化

B:求助者即将实施目标行为时给予强化

C:当求助者出现目标行为时立即给予强化

D:当求助者来到咨询室时立即给予强化

答案：C

11.个体将不被社会所接受的冲动转化为社会赞许的行为,其所运营的防御机制是()

A:升华

B:投射

C:合理化

D:反向形成

答案：A

12.遵守专业伦理,最大的受益者是()。

A:求助者家属

B:求助者

C:咨询师

D:咨询机构

答案：B

13.阳性强化法的操作过程不包括()

A:监控目标行为

B:明确目标行为

C:建构焦虑等级

D:实施强化

答案：C

14.第二逆反期的独立自主要求主要在于()

A:要求精神自主和人格的独立

B:反抗父母的控制和过度保护

C:要求按自我的意志行事

D:要求社会地位的优越

答案：A

15.对心理咨询的正确理解是()。

A:心理咨询对某些问题不一定能起作用

B:与心理有关系的问题都应彻底解决

C:心理咨询师要对不能解决的问题提供指导意见

D:心理咨询师要对解决求助者的心理问题作承诺

答案：A

16.如果一位受测者在EPQ的E量表上的T分为70分,在N量表上的T分为35分,则他具有()

的气质。

A:胆汁质

B:多血质

C:抑郁质

D:黏液质

答案：B

17.根据弗洛伊德的理论,防御机制是()的功能。

A:超我

B:自我

C:本我

D:镜我

答案：B

18.在人际吸引的影响因素中,可视为相似性的特殊形式的是()。分值

A:竞争

B:熟悉

C:邻近

D:互补

答案：D

19.咨询师的言语表达和行为都以自信心为基础,不会出现冲动性或压制,并且不为某种角色或技

术所羁绊,这是坦诚交流技术中所谓的()

A:不固定角色

B:无防御反应

C:一致性

D:自发性

答案：D

20.布洛卡中枢即()分值

A:听觉性言语中枢

B:书写性言语中枢

C:运动性言语中枢

D:视觉性言语中枢

答案：C

21.关于心理异常的现代解释始于()世纪。

A:19

B:20

C:21

D:18

答案：B

22.用特定的方法使求治者的意识范围变得极度狭窄,借助暗示性语言,以消除病理心理和躯体障碍

的心理治疗方法是()。

A:厌恶疗法

B:催眠疗法

C:生物反馈法

D:冲击疗法

答案：B

23.婴儿出现有选择地对人反应,对母亲更加偏爱,是在()阶段。

A:特殊情感联结

B:无差别的社会反应

C:互惠关系形成阶段

D:有差别的社会反应

答案：D

24.角色承担者不得不退出舞台