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课堂反馈在提升小学语文学习中的作用论文

摘要：本文旨在探讨课堂反馈在提升小学语文学习中的作用。通过分析课堂反馈的理论依据及其在小学语文教学中的实际应用，本文提出了课堂反馈在激发学生学习兴趣、提高学习效果、培养创新能力等方面的积极作用，并对如何有效实施课堂反馈提出了建议。

关键词：课堂反馈；小学语文；学习效果；创新能力

一、引言

（一）课堂反馈的理论依据

1.教育心理学视角：教育心理学研究表明，课堂反馈是教学过程中不可或缺的环节。有效的课堂反馈能够帮助学生了解自己的学习状况，调整学习策略，从而提高学习效果。在小学语文教学中，课堂反馈对于培养学生的阅读理解能力、写作能力和口语表达能力具有重要意义。