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子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
2025“黑吉皖滇”四省联考地理卷析评及其教学启示
一、试题特点
1.试题情境多样
本套试卷由四组选择题和两道大题构成,其中第一组选择题取材于航空业与鞋业
跨界合作,第36题以扬州三湾片区转型发展为依托,属于生活情景;第二组选择
题素材来源于我国全面建成首个百万吨级二氧化碳捕集、利用与封存项目,第37
题以我国援建孟加拉帕德玛大桥为主题,属于生产情景;第三组选择题聚焦于青海
湖流域北部土壤性质差异,属于学科情境;第四组选择题则关注冰川消融量和融水
径流量变化,属于学术情境。四种情境分数配置相对均衡,能从不同视角考查考生
的信息的获取与解读。
2.考查新课标新增内容
本套试卷第二组试题着重考查了土壤的特征、影响因素等,属于新课标新增内
容。突出了新课标适应考的特色之一。
3.注重关键能力的考查
本套试卷突出考查地理特征的分析、综合比较,如36(1)归纳图示3个年份
三湾片区文化景观的特征;37(1)简述帕德玛大桥处河流流量、水位、河道宽度
的季节变化特征及其形成原因。第7、9题考查乙、丙样带土壤特征。相比于以往
高考试题及模拟试卷,对部分关键能力做了集中考查。
4.突出开放性设问
试卷第37(4),结合“中国克服世界基建难题建成帕德玛大桥”,简述你的
两点感受。突破了以往高考开放性试题的两种固定模式,给考生以更大的答题空
间。
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
二、几点反思
1.第一组选择题
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
本题以鞋业公司与航空公司合作为情境,试题难度较低,主要考查了考生信息的
获取和解读能力。但本题存在以下几个问题:
(1)淡化了学科痕迹:12个选项中接触高端客户、赢得旅客赞誉、吸引成熟客
户、获得订单、高性价比、交际机会、休憩时间、有趣体验等都没能从地理学科的
视角设计,学科特色不明显。
(2)情境真伪难辨:笔者在百度、谷歌等有哪些信誉好的足球投注网站平台有哪些信誉好的足球投注网站题目信息竟然一无所
获,没有找到任何相关信息,因此可推测命题者大概是取材于外文期刊了。
(3)刻名不算真定制:文字材料所谓的定制鞋仅是在鞋底刻有旅客姓名、航班
号和目的地,没有交代是否可根据旅客的需求定制尺寸、款式、颜色等。另外,鞋
底上刻有自己的名字和航班信息,不仅透露了个人信息,并将名字踩在脚下,多少
显得有些不适。笔者在读题时联想到平日里买手机赠茶杯,茶杯上也可以刻字、日
期等,这属不属于定制呢?
(4)句子语病明显:材料中“国外某鞋业公司与英国某航空公司合作”这里英
国算不算国外,国外与英国是什么关系?真心希望命题人能完善细节,写出好题。
2.第四组选择题
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
本题组属于学术境类试题,难度系数并不大,设问与图文关联度不高,弱情境
明显,尤其是第11题,学生完全可以不看图文信息解答此题。在高考试卷设计
中,此位置的题目应具有较大的区分度与强情境特点。另外,第10题的设计需要
命题人在语言的组织与表达上继续加强,建议修订如下:
10.融水径流量小于冰川消融量所损失的部分主要来自于()
A.蒸发B.蒸腾C.下渗D.冻结
3.两道非选择题
天将降大任于斯人也,必先苦其心志
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