2025年一颗超级顽固的牙绘本教案 .pdfVIP

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

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一颗超级顽固的牙

活动目标：

1、通过阅读交流，认识俏皮可爱的塔比莎，感受到故事的温馨和风趣。

2、在观察、想象中，感受绘本中所富含的童趣。

3、利用PPT的引导，激发阅读兴趣，提高语言表达能力和想象思维能力。

活动准备：PPT

活动过程：

一、设疑导入今天我们一起来认识一个新朋友：“这是塔比莎！”PPT1“今天塔比

莎遇到了一件麻烦事，哎哟！咦，怎么啦？”

PPT2小结：哦！塔比莎的一颗牙松了“孩子们你们掉过牙吗？掉牙的时候感觉怎

么样？”设疑：“可是，塔比莎为什么这么高兴呢？掉牙不疼么？”

PPT3小结：哦！原来塔比莎心里在想着牙仙子的故事，爸爸告诉塔比莎：“如果

今天晚上你把那颗牙齿放在枕头下面，牙齿小精灵就会把它收走，还会给你一些钱。”

——现在塔比莎恨不得牙齿马上掉下来“孩子们你有什么办法来帮帮她吗？”小结：

你们的智慧给了塔比莎很多帮助哦！

二、利用PPT的引导，激发阅读兴趣，提高语言表达能力和想象思维能力

PPT4“瞧！塔比莎的第一个办法是什么？”——塔比莎回到房间，打开音乐。说不

定，扭来扭去能把牙齿扭下来…..塔比莎扭得怎么样？——可是这样扭实在太热了，

太累了

PPT5——看，塔比莎怎样了？小结：塔比莎折腾了半天，结果牙齿还是没有掉，真

是一颗顽固的牙。——顽固是什么意思呢？让牙齿掉下来不是那么容易的塔比莎没

有放弃，她又想了一个办法。

PPT6这是什么办法？小结：她把绳子的一头拴在她的牙齿上，另一头拴在乌龟身

上——这时候，塔比莎在想什么？——她可能在想：乌龟，加油啊，快把我的牙

拉掉。结果呢？这只乌龟怎么啦？（音乐）瞧！真是一颗顽固的牙。塔比莎又想到

了第三个办法

PPT7这次又是什么办法呢？——塔比莎选择了弹性特别好的蹦床，这样就能蹦很

高很高，塔比莎想我要尽自己最大的努力把牙齿蹦出来。塔比莎成功了吗？牙齿一

动也不动！真是一颗顽固的牙。——时间越来越晚了，塔比莎只剩下一个办法了。

PPT8她把使劲嚼过的泡泡糖，一头黏在牙齿上，一头黏在了门上。这次塔比莎能

成功吗？为什么

PPT9（音乐）可是还是没有用，塔比莎难过极啦，她把能想到的办法一个个都试过

了，现在该睡觉啦！今天晚上，牙齿小精灵不会来了。

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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

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三、通过特别的喷嚏，感受绘本中所富含的童趣。就在这时，观察PPT10~11发生

了一件什么事情？请幼儿描述，哇！塔比莎的牙齿“嘣”地一下跳了出来。我们一起

来学学看塔比莎打的打喷嚏。现在塔比莎的心情会是怎样呢？

PPT12PPT13晚上，塔比莎给牙仙子写了一封信：牙齿小精灵，请你好好的照顾

我这颗顽固的牙齿！现在塔比莎能好好的睡觉了！孩子们喜欢这个故事吗？这个故

事就叫《一颗超级顽固的牙》——完整欣赏四、活动延伸亲爱的孩子们，如果你也

有一颗超级顽固的牙，你想让它怎样掉下来呢？今天下课后你们可以找一张白纸把

它画下来。然后我们可以把我们的办法和塔比莎分享。

一颗超级顽固的牙

塔比莎的一颗牙齿松动了，她想尽一切办法要让它掉出来——跳舞、在蹦

床上蹦高，甚至把使劲嚼过的泡泡糖粘在牙齿上——可是她的牙齿就是不动。