六年级《繁星》课件.pptVIP

*******************《繁星》本课件将探讨郭沫若的著名诗作《繁星》,分享其深刻的思想内涵和优美的文学艺术。让我们一起欣赏这首充满哲理和想象力的诗作。课程目标培养学习兴趣通过深入解读《繁星》这篇优秀作品,激发学生对文学创作的热爱,培养他们的审美能力和文学修养。提高文学素养帮助学生掌握作品的创作背景、人物形象分析、主题思想等方面的知识,增强他们的文学分析能力。培养思考能力通过讨论、交流等互动环节,引导学生深入思考作品的内涵,提高他们的文学鉴赏和批判性思维能力。作品简介《繁星》的是著名儿童文学作家高尔泰。高尔泰是中国当代儿童文学的奠基人之一,他擅长塑造富有独特个性的儿童形象,以温暖细腻的笔触描绘儿童的内心世界。高尔泰生于1925年,在艰难的战争年代度过了自己的成长岁月,这也深深影响了他后来的创作。他的作品充满人道主义关怀,传递出对儿童的深切理解和对生活的积极态度。作品创作背景1时代背景《繁星》创作于20世纪50年代初期,那是新中国刚刚成立不久的时期,社会面临着巨大的变革与重建。2经历朱自清当时正在积极参与社会建设,对改革开放后人们生活的变化有深刻的体会。3创作灵感作品塑造了一对兄妹之间的亲情故事,反映了对家庭、家人关系的思考与感悟。作品内容梗概兄妹相亲讲述了一个哥哥与妹妹之间深厚的亲情故事。哥哥为了妹妹的学习费用而辛勤工作,体现了兄妹之间的purelove和互帮互助。家庭困境小说描述了这对兄妹所面临的家庭经济困境,父母离世等不幸遭遇,生活艰辛，但他们相互扶持,互相鼓励。朴实生活通过一个平凡的家庭故事,展现了这对兄妹如何在逆境中坚韧前行,用爱和希望去面对生活的挑战。繁星象征意义希望与理想繁星闪烁,如同人生中的点点希望与理想,鼓舞着我们不断前进。联系与依靠繁星伴伴相随,象征我们彼此间的联系和依靠,不让彼此独自面对黑暗。永恒与遥远繁星璀璨,映射出生命的无限可能和永恒追求,让我们向往遥远的理想。作品人物分析-哥哥负责任和坚韧哥哥作为家中长子,展现了强烈的责任感和坚韧的品格,为家人挺身而出,不畏困难。爱护妹妹尽管生活艰苦,哥哥却时刻关心妹妹的需求,用爱心和耐心来照顾妹妹。坚持理想即使生活环境恶劣,哥哥仍然坚持自己的理想,为将来能给妹妹更好的生活而努力奋斗。作品人物分析-妹妹善良单纯妹妹是一个纯真善良的小女孩,对生活充满好奇和向往,对家人抱持着无条件的信任和依恋。情感细腻她敏感善感,能够感受到父母和哥哥对她的呵护,当家人关系出现裂痕时,她也会感到内心的恐惧和不安。富有想象面对黑暗的夜空和闪耀的繁星,妹妹会让自己沉浸在无穷无尽的遐想之中,展现出丰富的想象力。依赖家人作为家中最小的孩子,妹妹很依恋父母和哥哥,需要他们的保护和关爱,体现了家庭的重要性。家庭环境描述故事发生在一个普通的农村家庭。父亲是一名默默耕耘的农民,勤劳但不善言语。母亲是一位温和贤淑的家庭主妇,时刻关照着孩子们的生活起居。他们居住在一座小小的砖瓦房里,周围环绕着一片青翠的麦田和茂密的树林。虽然生活简单,但弥漫着浓浓的家庭温暖。家人关系阐述亲情纽带尽管家人之间存在矛盾,但深厚的亲情纽带一直将他们紧紧联系在一起。相互支持无论处于何种困境,家人都会互相支持、给予慰藉和帮助,让彼此更能战胜挑战。互相理解家人之间通过沟通和体谅,能够更好地理解彼此的想法和需求,促进和睦相处。家人之爱主题亲情的珍贵作品深刻阐述了哥哥妹妹之间纯真温暖的亲情,突显了家人之间那份最宝贵的纽带。舍己为人哥哥为了保护妹妹,不惜牺牲自己,体现了家人之间无私奉献的爱。理解与包容妹妹虽然年幼,但最终懂得了哥哥的苦心,体现了家人之间的相互理解。温情脉脉作品营造了一种温馨脉脉的家庭氛围,让读者感受到家人之间浓厚的感情。自然景物描写作品中描述了雪山和繁星的美丽景象。雪山苍翠挺拔，冰雪皑皑，自然之美令人向往。夜空中繁星点点，闪烁动人。这种天然的美景融合了宁静祥和与广阔无垠的气势，给人以深刻的感受。生动描摹了大自然的鬼力魅力，充分表达了内心对自然的向往和敬畏。自然景物意象宁静的星空漫天繁星闪耀,给人一种静谧安详的感受。象征着平静、宁神的生活状态。磅礴的山峰傲然挺立的山峰象征着坚韧、不屈的精神,给人以力量和勇气。温暖的炉火温馨的炉火象征着家庭温暖,给人以温暖、安全和归属感。优美的语言优雅清新的描述《繁星》一文中,采用了优雅而清新的语言描述景物和人物,如白玉兰的清香镶嵌着晶莹的星芒等富有诗意的词语,让读者感受到大自然的静谧美丽。生动形象的比喻巧妙运用比喻手法,如将寒夜里的月光描述为镶嵌着晶莹的星芒、将妹妹形容为如同晨雾