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小学道德教育与学生自我认知的关系论文
摘要：本文通过分析小学道德教育与students自我认知的关系，探讨两者之间的相互作用及其对学生成长的重要性。文章从两个角度出发，分别列举了四个方面的内容，旨在为教育工作者提供有益的参考，以促进学生的全面发展。
关键词：小学道德教育；自我认知；关系；学生成长
一、背景分析
（一）1.小学道德教育的重要性
小学阶段是孩子们性格、习惯、价值观形成的关键时期。道德教育在这个阶段具有举足轻重的作用。首先，小学道德教育有助于培养学生的道德素养，让他们学会尊重、关爱他人，养成良好的行为习惯。其次，道德教育有助于引导学生正确认识自己，明确自己的优缺点，形成健康的自我
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