2025年大学教师国培计划（精选24篇）.pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

大学教师国培计划（精选24篇）

大学教师国培计划篇1

做好教师岗前培训工作是加强高校教师队伍建设的一项重要措施，

根据--文件要求，严格遵照“先培训、后聘任；不培训、不聘任”的

原则，为帮助我校新进教师尽快转变和适应角色，促进师德修养及综

合素质全面提升，充分了解校史校情、校规校纪，更好地履行岗位职

责和规划个人发展，根据相关规定和要求，特制定本培训方案。

一、培训对象

20--年--月——20__年--月期间新入职教师、辅导员及新补充到

实验、行政管理岗位的人员。

二、培训内容及时间安排

本次入职培训包括校内培训和教育厅统一组织的课程培训两大模

块，第一模块由我校教师教学发展中心组织进行，所有新入职教师均

需参加，第二模块由--统一安排，仅教师岗位人员参加。

第一模块主要包括如下五部分培训内容：

第一部分：校情解码。主要内容：校史校情、学情分析、师德师

风养成及有关青年教师职业发展的相关政策及管理制度学习等。

第二部分：职业启航。主要内容：青年教师职业生涯规划指导、

高等教育质量控制环节解读、廉政教育等。

第三部分：团队精神建设。主要内容：协作、共进拓展训练。

第四部分：教师教育教学能力培训。主要内容：教学实务培训和

实务操练。

第五部分：法规及政策学习。主要学习内容为《教育法》、《高

等教育法》、《教师法》、《高等学校教师职业道德规范》等。采取

自学、沙龙讨论相结合的方式进行，学习材料请登录教师教学发展中

心网站查询下载。

第二模块：教师资格教育基础理论知识培训及考试内容（包括

《教育政策法规》、《教师职业道德》、《高等教育学》、《教育心

理学》四门课程的学习，通常在10—11月份集中安排），具体安排待

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

陕西省高等学校师资培训中心另行通知。

三、培训考核

各单位要高度重视新进教师入职培训工作，配合做好相应教学等

工作协调和安排。

1、校内培训过程中进行严格考勤，无特殊理由不得请假，请假必

须履行书面请假手续，所在单位负责人同意并加盖单位公章。

2、学校将结合考勤及培训总结情况，给出考核结果。考核结果分

为合格和不合格。

3、校内入职培训考核合格的教师方可参加本期教育厅组织的课程

培训和教师资格证的申请，培训不合格的教师须随下一年新进教师完

成培训方可申请高校教师资格证书。

大学教师国培计划篇2

为做好职业院校教师素质提高计划教师示范培训项目的组织实施

工作，提升教师培训的针对性和实效性，根据《教育部财政部关于实

施职业院校教师素质提高计划的意见》和项目管理办法，制定本指南。

本指南适用于专业带头人领军能力研修、“双师型”教师专业技能培

训、优秀青年教师跟岗访学项目。

一、目标任务

针对职业院校教师“双师”素质亟待提升、教师培训针对性和实

效性不强等突出问题，分层分类组织职业院校不同基础水平、不同专

业类别、不同技能等级的教师参加示范培训，探索职业院校教师专业

技能分级培训模式；引导各地通过实施国家级、省级、市（县）级、

校本级四级培训，完成5年一周期不少于360学时教师全员培训任务，