学校教室火灾消防常识.pptxVIP

学校教室火灾消防常识汇报人：可编辑2024-01-05

火灾原因与预防措施火灾报警与应急疏散灭火器材使用及保养方法初期火灾扑救方法与技巧人员安全教育与培训总结回顾与展望未来

火灾原因与预防措施01

教室中使用的电器设备如投影仪、电脑等，若长时间使用或维护不当，可能引发火灾。电器设备故障易燃物品管理不当人为因素教室内存放的易燃物品如纸张、书籍等，若靠近火源或管理不善，容易引发火灾。学生在教室内吸烟、玩火等行为，也是引发火灾的常见原因。030201常见火灾原因分析

学校应定期对教室内的电器设备进行检查和维护，确保其安全可靠。定期检查电器设备学校应加强对教室内易燃物品的管理，避免其靠近火源或长时间暴露在高温环境中。加强易燃物品管理学校应定期排查教室内的安全隐患，如电线老化、插座松动等，及时采取措施予以消除。排查安全隐患教室火灾隐患排查

预防措施与建议增强消防安全意识学校应加强学生的消防安全教育，提高学生的消防安全意识和自防自救能力。完善消防安全设施学校应完善教室内的消防安全设施，如灭火器、疏散指示标志等，确保其完好有效。建立应急预案学校应建立针对教室火灾的应急预案，明确应急处置程序和责任人，确保在火灾发生时能够迅速有效地进行处置。

火灾报警与应急疏散02

安装在教室天花板，及时感知烟雾和温度异常，向控制中心发送信号。火灾探测器教室内明显位置设有手动报警按钮，供人员发现火情时手动触发报警。手动报警按钮接收到报警信号后，声光报警器启动，发出明显的声光警示，提醒人员注意。声光报警器火灾报警系统介绍

定期演练学校应定期组织应急疏散演练，提高师生应对火灾的能力。制定疏散计划学校应制定详细的应急疏散计划，明确疏散路线、安全出口、集合地点等。宣传教育通过课堂教育、宣传栏、安全知识讲座等形式，加强师生的消防安全意识。应急疏散演练实施

学校应成立应急指挥部，负责火灾现场的统一指挥和协调。指挥机构保持通信畅通，及时传达指令和火场信息，确保指挥的有效性。通信联络根据火场情况，合理调配人力、物力资源，确保灭火和救援工作的顺利进行。资源调配现场指挥与协调

灭火器材使用及保养方法03

干粉灭火器干粉灭火器内充装的是干粉灭火剂。干粉灭火剂是用于灭火的干燥且易于流动的微细粉末，由具有灭火效能的无机盐和少量的添加剂经干燥、粉碎、混合而成微细固体粉末组成。泡沫灭火器泡沫灭火器内有两个容器，分别盛放两种液体，它们是硫酸铝和碳酸氢钠溶液，两种溶液互不接触，不发生任何化学反应。二氧化碳灭火器二氧化碳灭火器瓶体内贮存液态二氧化碳，工作时，当压下瓶阀的压把时。内部的二氧化碳灭火剂便由虹吸管经过瓶阀到喷筒喷出，使燃烧区氧的浓度迅速下降，当二氧化碳达到足够浓度时火焰会窒息而熄灭。常见灭火器材介绍

在此添加您的文本17字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字使用前要将瓶体颠倒几次，使筒内干粉松动。然后除掉铅封。拔掉保险销。左手握着喷管。右手提着压把。在距火焰两米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管左右摇摆，喷射干粉覆盖燃烧区，直至把火全部扑灭。正确使用灭火器材演示

灭火器在运输和存放中，应避免倒放、雨淋、曝晒、强辐射和接触腐蚀性物质。灭火器放置处，应保持干燥通风，防止筒体受潮腐蚀。应避免日光曝晒和强辐射热，以免影响灭火器正常使用。灭火器的存放环境温度应在-10－45℃范围内。灭火器应按制造厂规定的要求和检查周期，进行定期检查。灭火器材日常保养注意事项

初期火灾扑救方法与技巧04

烟雾不大初期火灾产生的烟雾相对较少，但会随着火势的扩大而增加。温度较低起火初期，室内温度尚未达到最高，但随着火势发展，温度会迅速升高。火势较小初期火灾火势通常较小，局限于起火点附近，尚未形成大面积燃烧。初期火灾特点分析

123针对不同类型的火灾，选择合适的灭火器进行扑救。使用前要先拔掉保险销，对准火源根部进行喷射。灭火器的使用将灭火毯展开覆盖在火源上，通过隔绝空气来扑灭火焰。注意灭火毯的材质和使用方法。灭火毯的使用如果火势较大，可以使用室内消火栓进行扑救。先打开消火栓门，接好水带、水枪，打开阀门进行灭火。室内消火栓的使用扑救初期火灾基本方法

03总结经验教训对演练过程中出现的问题进行总结分析，提出改进措施，不断完善学校的火灾应急预案和演练方案。01制定演练计划学校应定期组织火灾应急演练，制定详细的演练计划，明确参与人员、物资准备、演练流程等。02实施演练过程按照计划进行演练，确保参与人员掌握正确的灭火方法和疏散逃生技能。实战演练提高技能

人员安全教育与培训05

火灾的危害和原因向师生普及火灾带来的危害，以及常见火灾原因，如电器短路、煤气泄漏等。消防设施和器材使用教育师生识别和使用各类消防设施和器材，如灭火器、消火栓、疏散指示标志