2025年师范生实习自我总结(通用5篇).pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

师范生实习自我总结（通用5篇）

师范生实习自我总结1

一、见习基本情况

转眼间，见习的时间又到了。带着老师的忠告，x月x日至10月x日，我

在小学进行了为期两周的教育见习。回顾这两周，虽然有些辛苦，但是很有意义。

热心的老师，可爱的同学们，都让我体验了许多，感受了许多，成长了许多。在

老师们热心的帮助下，我的实习工作完成的很好。

见习的基本内容包括：课堂教学，班主任工作。基本情况如下：

二、教学工作

见习期间，我的指导老师是英语老师——李丹丹，见习科目——小学三年级

至六年级英语，见习班级——三年级一、二班。李老师毫无保留的将她多年的教

学经验告诉我，并指导我具体的注意事项。在此期间，我的主要任务就是：听课

——写听课笔记——写教案——试讲。每次，李老师都会为我指出一些缺点、不

足，并会加以指导。这让我很感动。这期间，我深深的体会到：“台上一分钟，

台下十年的功。”这句话的内涵。

1、预备阶段

为了很快的融入这个环境，课余时间我也常常会到班级里和同学们聊天，尽

量了解班级中每个学生的性格特点，学习情况。我还让班长给我写了一份座次表，

为了能记住每个学生的名字。因为身为大学生的我，知道老师能记住自己的名字

是多么值得高兴的事。当我能准确无误的喊出他们名字的时候，他们都很惊讶，

很开心。很快我们就成了很熟的朋友，每次同学们在操场上遇到我，都会热情的

喊：“老师好！”那句简单的话语，让觉得我的心理暖暖的。

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

2、听课阶段

每天我都会坚持听四节课，不论是专业课，还是其他科目，我都会去。因为

我认为我可以从中学到一些教学技巧。就以着这种理念，我共听课50节。通过

听各位老师的课，学习她们优秀的地方，和她们一起探讨如何教的更好。将她们

的教学方法运用到自己的教学中，并思考、使之更加完善。

3。批改作业

批改作业，纠正学生的错误，弥补其中的不足，是非常重要的。在批改之后，

我都会指出其优点和不足，写上激励的评语，并且强调改正缺点的重要性，并根

据各个学生的情况加以勉励开导。我的指导思想是不断给学生纠正错误、完善缺

点的机会，身为教育工作者，必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。

三、班主任工作

除了教课见习，我也进行了班主任工作。我担任的是三年一班的班主任。这

是全年级最好的班级，能担任他们的班主任我感到很幸运。每天我早早的来到班

级，和同学们一起晨读，第二节课下课，我会回到班级监督同学们做眼保健操，

体操。自习课时，我也会回到班级，指导同学们做作业。有时候我会为了缓解孩

子们的困意和他们做一个小游戏。在主题班会上，我们一起讨论，一起欣赏同学

们的表演。和他们在一起，我享受到了一种很单纯的.快乐。我很喜欢这些活力

四射的孩子们。

四、我的收获

教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，同学们就会很积极的配合。

这种过程是很开心，很幸福的。

通过这次就见习，我的教学实践技能得到了明显的提高，我第一次发现自己

真的长大了，不再是一名学生，而是一名老师；第一次发现自己的言行举止在学

生中引起那样大的影响。也许，随着岁月的流逝，我会忘记他们的脸孔，但这种

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

美好难忘的师生之情将永驻我心。这段时光里，