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初中生学习策略的有效性与实践研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生学习策略的有效性及其在实际学习中的应用。通过分析现有研究，结合实际教学经验，提出了初中生学习策略的实践方法。本文首先列举了两个关键问题，并从三个方面进行了详细阐述，旨在为初中生学习策略的优化提供理论依据和实践指导。

关键词：初中生；学习策略；有效性；实践研究

一、引言

（一）1.学习策略的定义及重要性

学习策略是指学生在学习过程中为达到学习目标而采取的一系列具体方法、技巧和策略。随着教育改革的深入推进，学习策略的研究已成为教育心理学领域的热点问题。初中阶段是学生个性发展和学习习惯养成的关键时期，掌握有效的学习策略对于提高学习效果具

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