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去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
10篇)
日子如同白驹过隙,又将开始安排今后的教学工作了,让我们一
起来学习写教学计划吧。好的教学计划都具备一些什么特点呢?下面
是店铺为大家收集的外研版八年级上册英语教学工作计划(通用10
篇),欢迎阅读与收藏。
外研版八年级上册英语教学工作计划篇1
一、指导思想
以校领导对英语工作的要求为指导,以“抓常规、创氛围、辅学
困、搭舞台、抓速成”的方针为主线,以全面提高英语教育教学质量
为目标。突出两个侧重,即侧重隐性效应,即苦练内功,转差培优。
进一步创设我校的英语特色教育,在全校创造浓厚的英语氛围,使英
语教学工作不断推向深入,为我校英语成绩的提档升级而努力奋斗!
二、教学目标
1.总体目标:激发学生学习英语的兴趣,树立自信心。在整个教
学过程中,让学生有丰富的生活常识、多文化背景的积累,并形成正
确人生观、价值观,有积极的情感态度和跨文化的交际能力。同时培
养自主学习能力,积累学习方法。
2.具体目标:结合学生英语基础较差的实际,在教学刚开始的阶
段,注意和初一知识的衔接,例如复习积累基础词汇、词语搭配、句
型,熟悉不同单元呈现的语法规则,掌握实际用法。希望第一学期后,
学生能培养学习的兴趣,养成较好的学习习惯,对基础知识有一定的
掌握。
三、教学措施
1.让学生每天积累几个单词,利用“互测及教师抽查”及时检查,
保证效果并坚持下去。
2.认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。
3.落实今年全国中学生英语能力竞赛辅导工作。
4.实行过程性评价,调动学生积极性,通过不同方式的检测,让
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。
5.关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
6.在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实
际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨
论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。
7.经常进行教学反思,适时调整教学方法,符合学生的真实情况,
利于学生的有效性学习。
8.从所任课班级实际情况和本身条件出发,认真进行思考和改正。
多关注学科教研的发展,多多听课向有经验的老师虚心学习,取之所
长,多和同事交流探讨,交换教学思想和方法,避己所短,不断进步。
9.在教学之余,多关注教育网站、多阅读教育书籍和刊物等,认
真学习新的教育思想和教学理念,不断丰富知识,提高专业理论知识
水平和自身综合素质。
四、具体的工作安排如下:
9月份:
1.熟悉所教学科内容并制定教学计划。
10月份:
1.落实教学计划。
11月份:
1.期中考试质量分析并总结教学上的得与失。
2011年12月份:
2012年1月:
1.复习期考。
2.写好期末科组总结和个人工作总结。
五、教学安排:
略。
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