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高中生英语口语能力评估工具探索教学研究课题报告
目录
一、高中生英语口语能力评估工具探索教学研究开题报告
二、高中生英语口语能力评估工具探索教学研究中期报告
三、高中生英语口语能力评估工具探索教学研究结题报告
四、高中生英语口语能力评估工具探索教学研究论文
高中生英语口语能力评估工具探索教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着全球化进程的加速,英语作为国际通用语言,在我国高中教育中的地位日益凸显。提高高中生的英语口语能力,对于培养他们的跨文化交际能力、拓宽国际视野具有重要意义。然而,当前高中英语教学中,口语能力的培养仍存在诸多问题,如缺乏有效的口语评估工具、教学方法单一等。本研究旨在探索一种
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