河北省孟村回族自治县2024年《高等教育心理学》资格考试必背200题通关秘籍题库含答案（基础题）.docxVIP

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河北省孟村回族自治县2024年《高等教育心理学》资格考试必背200题通关秘籍题库含答案（基础题）

第I部分单选题（100题）

1.能体现咨询师真诚态度的做法是()。

A:给求助者轻易下诊断

B:对求助者做道德性评判

C:如实告知求助者自己的专业背景

D:如实告知求助者自己的隐私

答案：C

2.人对突然的强大精神刺激的抵抗能力叫做()

A:心理活动耐受力

B:环境适应能力

C:心理活动强度

D:心理自控力

答案：C

3.关于心理异常的现代解释始于()世纪。

A:20

B:18

C:21

D:19

答案：A

4.人抵抗慢性的、长期的精神刺激的能力叫做()

A:心理自控力

B:心理活动强度

C:环境适应能力

D:心理活动耐受力

答案：D

5.脑的最古老部位是()分值

A:大脑

B:小脑

C:间脑

D:脑干

答案：D

6.在态度的成分中,起主导作用的是()成分。分值

A:情感

B:认知

C:外显行为

D:行为倾向

答案：A

7.MMPI的Q量表高分提示受测者有()。

A:过分追求完美倾向

B:逃避现实倾向

C:多度的防卫态度

D:过多的理解错误

答案：B

8.回忆又称()分值

A:再现

B:保持

C:识记

D:再认

答案：A

9.柯尔伯格研究道德发展的方法是()

A:对偶故事法

B:临床法

C:心理测验法

D:道德两难故事法

答案：D

10.“会看看门道,不会看看热闹”,说的是知觉具有()分值

A:选择性

B:理解性

C:恒常性

D:整体性

答案：B

11.归纳和解释临床资料的先决条件是()。

A:使用统计方法

B:赋予恰当意义

C:进行迹象分析

D:资料的可靠性

答案：D

12.小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为()

A:感知动作水平、前运算水平、具体运算水平

B:直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平

C:直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平

D:表象水平、形象水平、抽象水平

答案：C

13.毕生发展观认为影响心理发展的因素有()

A:成熟因素、社会文化因素、个人因素

B:生理因素、心理因素、社会因素

C:生活事件、人格、社会环境

D:个人经历、社会环境非规范事件

答案：A

14.咨询师选择与求助者的谈话方式时,不必考虑求助者的()。

A:年龄特征

B:相貌特征

C:文化特征

D:性格特征

答案：B

15.患者常常因为一些细小或无关紧要的事情而伤心落泪或兴奋激动,无法克制,这种症状是

()

A:情绪脆弱

B:情绪低落

C:情绪倒错

D:易激惹

答案：A

16.根据凯利的三维归因理论,如果一个人的行为存在特异性低、共同性低、一致性高的情况,就在

有可能被归因于()。分值

A:行为主体

B:刺激客体

C:环境背景

D:偶然因素

答案：A

17.一般适应征候群的第三个阶段是()

A:衰竭阶段

B:警觉阶段

C:搏斗阶段

D:康复阶段

答案：A

18.不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是()

A:惩罚和服从取向

B:普遍道德原则取向

C:维护生命取向

D:社会契约取向

答案：C

19.用特定的方法使求治者的意识范围变得极度狭窄,借助暗示性语言,以消除病理心理和躯体障碍

的心理治疗方法是()。

A:生物反馈法

B:厌恶疗法

C:冲击疗法

D:催眠疗法

答案：D

20.在应对压力过程中个体变得敏感、脆弱,即使是日常微小的困扰,都可引发个体强烈的情绪反应,

说明其处于“一般适应征候群”的()

A:警觉阶段

B:搏斗阶段

C:康复阶段

D:衰竭阶段

答案：B

21.听觉中枢位于大脑皮层的()分值

A:颞叶

B:顶叶

C:枕叶

D:额叶

答案：A

22.“最近发展区”是指()

A:在有指导的情境下,儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解

决问题的水平之间的差距。

B:在独立活动中所达到的解决问题的水平

C:儿童先天具有的水平和后天发展的水平的差异。

D:儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平

答案：A

23.分心指()分值

A:注意起伏

B:注意动摇

C:注意转移

D:注意分散

答案：D

24.认知结构或者心理组织叫()

A:平衡

B:同化

C:顺应

D:图式

答案：D

25.将心理咨询解释为:通过与个体的持续的、直接的接触,向其提供心理帮助,并力图促使其行为、

态度发生变化的过程。这是()的观点。

A:罗杰斯

B:韦特默

C:陈仲庚

D