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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

备课组长工作总结

备课组长工作总结1

（一）班级工作：

1、综合排名年级前四（力争第三）；

在本学年的期末评比中我班的综合p值为23.61，实现了第三的目标。

2、力争4～5人进入年级前20名；

3、确保12人左右进入年级前50名；

经过期末评比我班有4人进入前二十名和12人进入前50名，达到了奋斗目

标。

4、确保班级健康、稳定、和谐、进步，向前发展；确保班级安全；

本学年我班班风、学风、室风良好，学生思想境界高，没有重大违纪事件发

生。班级发展健康有序。

5、努力参加好校园文化节及其他大型集体活动，争创“先进班级”、“文

明寝室”。

本学年度我班积极认真的组织参加了校园文化节活动，在本次活动中我班取

得了“精神文明队”的光荣称号。在期中评比中我班获得“女生文明寝室”的称

号。

（二）教学工作：

在全年级组确保排名第二的位置不变，向第一名靠拢，积极缩小差距；高度

重视培优辅差工作，确保优生的健康发展和学困生的主动发展。

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

经过半年的教育教学，在本次期末评比中我班的数学成绩p值为5.941，排

名第三，尽管没有实现保住第二的目标，但我班的a等生人数达到了9人，远远

高于其他班级，实现了培优的目的。与第二名仅有0.1不到的差距，我有理由相

信在下学期这个差距一定会倒过来的。

（三）数学组工作：

本学年我积极开展并组织好了八次校本研修活动，团结了组内教师深入学习

了“洋思”经验，认真开展听评课，组织好了集体备课。实现了为全组教师服好

务的宗旨。具体来说：

首先响应“学习洋思精神、创新高效课堂”认真钻研教材教法，认真做好备、

教、辅、批、考等各项教学工作，在教学中要面向全体学生因材施教，注重了反

思。积极参加校本研修，努力响应学校提出的“成就有风格的教师”，积极争取

“骨干教师”。其次抓好了课堂40分钟，向高效率课堂迈进，搞好分层教学，

促进培优辅差工作的实效性发展，特别是抓好高尖层的发展。充分调动了家长的

积极性把辅差抓在了实处。结合中考改革指导优生的数学学习a、b两等级学生

人数超过了年级平均水平。再次在备课组工作中全组教师开展“学习洋思精神，

提高课堂效率，促进学生发展”的教学研修，紧坚围绕一个小课题——“巧设问，

精选题，激发学生思维”为主的研修活动展开。全组教师得到了应有的发展，本

数学组不失为一个团结向上的集体。

备课组长工作总结2

一、指导思想

本学期，我们八年级语文备课组在学校教导处的领导下，根据我校语文教研

组工作计划，全体成员能认真学习教育教学理论，研讨语文新课改，团结协作，

较好地完成了学期初制定的计划，现简要总结如下：

二、主要工作情况

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

一）、团结协作、相互尊重、不断切磋是我们备课组活动的一大特色。

全组教师没有发生过教学及管理之外的任何意见分歧。而在有关业务上、语

文问题上则是互帮互助、团结协作。全体教师互相帮带，相处融洽。关于如何突

破难题，老师们不仅在每周的备课组活动上讨论，在其他时间这种探讨也时常进

行，正是这样，才使得四个班组齐头并进、整体水平不断提高。

1、开展落实集体备课