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初中数学课堂中合作学习的实施效果论文

摘要：本文主要探讨了在初中数学课堂中实施合作学习的实施效果，通过分析合作学习的概念及其在数学教学中的应用，提出了合作学习在提高学生数学成绩、培养学生的团队协作能力等方面的积极作用。本文结合实际教学案例，阐述了合作学习在初中数学课堂中的具体实施方法和策略。

关键词：初中数学；合作学习；实施效果；团队协作

一、概念阐述

（一）1.合作学习的定义

合作学习是一种以学生为中心的教学策略，强调学生在小组内通过互动、协作、共享等方式完成学习任务。在初中数学课堂中，合作学习要求学生以小组为单位，共同探讨、解决问题，从而提高学生的数学素养。

2.合作学习的特点

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