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教育评估与学生自我认知的关系论文

摘要：本文旨在探讨教育评估与学生自我认知之间的关系。通过分析教育评估对学生自我认知的影响，以及学生自我认知在教育评估中的重要作用，本文提出相应的教育评估改革建议，以促进学生的全面发展。

关键词：教育评估；学生自我认知；全面发展

一、背景分析

（一）教育评估对学生自我认知的影响

1.教育评估对学生自我认知的引导作用

教育评估作为一种评价教育质量和效果的手段，对学生的自我认知具有引导作用。评估标准的确立和实施，使学生明确自己的学习目标，从而在评估过程中形成自我认知。这种自我认知有助于学生认识到自己的优势和不足，为下一步的学习和发展提供指导。

2.教育评估对学生