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(2025)中考道法一轮复习课件:九下第三单元 走向未来的少年(共26张PPT).pptx

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第三单元走向未来的少年

(学习主题:国情教育);以实现中华民族伟大复兴为己任,树立“劳动光荣、创造伟大”的观念,进行合理的生涯规划,坚定为实现远大理想而奋斗的信念。;1.个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。

2.青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、担当,国家就有前途,民族就有希望。

3.要重视在实践中学习,努力做到知行合一。

4.树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯。(做法)

;5.进行职业选择要:考虑自己的兴趣爱好;把握自己的个性特长;结合自己的能力和经验。

6.我们要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。(做法)

;第五课少年的担当

考点1:走向世界大舞台

1.我们为世界添光彩的原因及做法。(P56~57)

(1)原因:①我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界互动,同呼吸,共命运;②每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。

(2)做法:从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。;※2.我们应怎样适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养?(P59)

(1)不断丰富知识储备,增强人文底蕴。

(2)树立科学精神,掌握科学思维方法。

(3)增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象。

(4)积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。;考点2:少年当自强

※1.个人命运与国家命运的关系。(为什么说少年强则中国强?)(P60~63)

(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。

(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。

(3)青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。;2.当代青少年的历史责任及要求。(P61~62)(2023凉山州12D)

(1)历史责任:青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。

(2)要求:要坚定理想信??,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。(2022成都19①;2021成都27);※3.青少年应具有怎样的情怀与抱负?(青少年应如何为人类发展和世界进步作出贡献?)(P63~65)

(1)要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,增强志气、骨气、底气,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。

(2)了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。;(3)要有忧患意识,居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。

(4)要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任。;第六课我的毕业季

考点3:学无止境(考试压力、在实践中学习、终身学习)

※1.青少年应怎样积极面对当下的学习?(P67)

(1)要高度重视、积极投入,正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。(2)有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常心理现象,我们要坦然面对。;缓解考试压力的方法。(P68)

(1)转移注意力。(2)保持身体放松。(3)自我暗示。(4)保持适度紧张。;2.为什么说学习应该成为我们的一种生活方式?(P69)

(1)人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步的。

(2)学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。;※3.在实践中学习的重要性。(P69~70)

(1)实践出真知。在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。

(2)在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。

(3)青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。;※4.我们应该怎样在实践中学习?(P71)(2022成都20①②③;2021成都24③);5.为什么要树立终身学习的理念?(P71)

(1)我们生活的时代信息量巨大,知识更新周期缩短,实践中的问题层出不穷。

(2)树立终身学习理念

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