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一年级汉语拼音iuü优秀课件ppt课件
CATALOGUE
目录
拼音基础知识
iuü发音方法与技巧
音节拼读训练
书写规范及练习
儿歌、故事等辅助教学资源
游戏化教学活动设计
01
拼音基础知识
拼音字母表
包括21个声母、24个韵母以及16个整体认读音节。
发音规则
声母发音时气流在口腔中要受到各种阻碍，韵母发音时气流在口腔中不受阻碍。整体认读音节则是指添加一个韵母后读音仍和声母一样（或者添加一个声母后读音仍和韵母一样）的音节。
b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。
声母
a、o、e、i、u、v、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ve、er、an、en、in、un、vn、ang、eng、ing、ong。
韵母
zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。
整体认读音节
书写规范
四线三格记心间，拼音字母住里边。声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，尾巴长了住下格，其它部分在中格。中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，书写规则记心间，拼音才能写规范。
书写练习
提供四线格纸张，让学生在纸上书写拼音字母，注意书写规范和美观。同时，可以通过游戏等方式增加练习的趣味性，如“拼音接龙”、“拼音连连看”等。
02
iuü发音方法与技巧
教师可以通过播放录音或亲自示范的方式，让学生明确iuü的正确发音。在示范过程中，要强调发音部位和口型的变化，让学生观察并模仿。
发音示范
学生可以在教师的指导下进行模仿练习。教师可以先让学生逐个模仿发音，然后纠正发音不准确的学生。同时，也可以通过游戏、竞赛等方式激发学生的学习兴趣和积极性。
模仿练习
i的常见发音问题
学生容易将i发成舌尖前音zi或舌尖后音zhi。纠正方法是让学生明确i的发音部位和口型变化，多进行模仿练习和对比练习。
u的常见发音问题
学生容易将u发成唇齿音fu或双唇音bu。纠正方法是让学生明确u的发音部位和口型变化，多进行模仿练习和对比练习。同时，也可以通过夸张示范的方式让学生更好地掌握u的发音技巧。
ü的常见发音问题
学生容易将ü发成撮口呼yu或合口呼wu。纠正方法是让学生明确ü的发音部位和口型变化，多进行模仿练习和对比练习。同时，也可以通过夸张示范的方式让学生更好地掌握ü的发音技巧。
03
音节拼读训练
iu与b、p、m、f等声母组合，如“biu”、“piu”等，进行拼读训练。
ü与j、q、x等声母组合，如“ju”、“qu”、“xu”等，进行拼读训练。
通过组合不同的声母和iu、ü，让学生练习并掌握更多的音节拼读。
将含有iu、ü的音节进行拆分，如“liu”拆分为“l”和“iu”，“nü”拆分为“n”和“ü”。
将拆分的音节重新组合，形成新的音节，如“l”和“iu”可以组合成“liu”，“n”和“ü”可以组合成“nü”。
通过不断的拆分和组合练习，帮助学生熟练掌握音节的构成和拼读规则。
选取含有iu、ü音节的词语，如“流水”、“绿树”等，让学生在词语中找出并拼读含有iu、ü的音节。
将含有iu、ü音节的词语组成句子，如“流水潺潺，绿树成荫”，让学生在句子中找出并拼读含有iu、ü的音节。
通过在词语和句子中的音节拼读练习，帮助学生更好地掌握和应用iu、ü的拼读规则。
04
书写规范及练习
i占上中格，中格写满，点占上格靠近第二条线。
u占中格，中格写满。
ü占上中格，两点最后写，写在上格靠近第二条线的地方。
03
ü的书写顺序
先写u，再写两点。
01
i的书写顺序
先写竖，再写点。
02
u的书写顺序
先写竖右弯，再写竖。
教师可在黑板上进行书写示范，引导学生观察并模仿。
书写示范
学生可在拼音本上自主练习书写iuü，注意书写规范和美观。教师可进行巡视指导，及时纠正学生的错误书写。
自主练习
05
儿歌、故事等辅助教学资源
1
2
3
这首儿歌通过欢快的旋律和简单易懂的歌词，帮助学生们快速记住iuü的发音和书写。
《iuü好朋友》
以拼音王国为背景，通过iuü的游历过程，让学生在轻松愉快的氛围中学习拼音。
《拼音王国iuü游》
这首儿歌以第一人称的视角，表达了学生对iuü的喜爱之情，同时巩固了所学知识。
《我爱iuü》
讲述iuü在拼音王国的奇妙旅行，通过故事情节帮助学生理解iuü的发音和用法。
《iuü的奇妙旅行》
iuü在故事中寻找自己的朋友，学生们可以扮演不同的角色，通过互动游戏加深对iuü的记忆。
《iuü找朋友》
以魔法城堡为背景，通过iuü的魔法历险，让学生在有趣的故事中学习拼音知识。
《iuü的魔法城堡》
在学完含iuü的儿歌后，可以让学生们跟唱，以检验他们是否掌握了正确的发音。
儿歌跟唱
故事复述
角色扮演游戏
让学生们复述含iuü的故事
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