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一般将来时公开课PPT课件

目录CONTENTS课程介绍与目标一般将来时基本概念一般将来时用法详解与其他时态的对比与转换典型例句分析与欣赏练习题与课堂互动环节

01课程介绍与目标

帮助学生掌握一般将来时的基本形式和用法提高学生运用一般将来时进行交际的能力培养学生的跨文化意识和自主学习能力课程背景与目的

知识目标能力目标情感目标教学目标与要求掌握一般将来时的基本形式和用法，包括will和begoingto的结构。能够运用一般将来时进行简单的交际，如表达未来的计划、打算和预测等。培养学生对英语学习的积极态度，增强学生的跨文化意识。

巩固练习0102030405通过歌曲、游戏等方式激发学生的学习兴趣，引入一般将来时的概念。通过讲解、示范和练习等方式，帮助学生掌握一般将来时的基本形式和用法。引导学生运用所学知识进行实际交际，如制定计划、谈论未来等。设计多种形式的练习，如填空、选择、造句等，帮助学生巩固所学知识。总结本节课的重点和难点，鼓励学生在课后进行复习和巩固。课程内容与安排新课呈现导入课堂小结拓展延伸

02一般将来时基本概念

一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。定义用于表示将来的计划、打算、预测、期望等。作用定义及作用

will+动词原形表示将来的动作或状态，如“Iwillgototheparktomorrow.”（我明天将去公园）。begoingto+动词原形表示计划、打算或预测，如“Iamgoingtostudyhardfortheexam.”（我打算努力学习以应对考试）。be+现在分词表示将来某一段时间内经常的动作或状态，如“Iwillbestudyingallweekend.”（我整个周末都会在学习）。构成形式

tomorrow（明天）、nextweek（下周）、inthefuture（将来）等。时间状语动词短语句型结构becoming（来）、begoing（去）、beleaving（离开）等。Therewillbe...（将有...）、Itwillbe...（将是...）等。030201标志性词语

03一般将来时用法详解

123tomorrow,nextweek,inthefuture等。常见的表示将来的时间状语主语+will/shall+动词原形。句子结构Iwillgototheparktomorrow.(我明天将要去公园。)例子表示将要发生的动作或情况

常见的表示计划和打算的词语01plan,intend,expect等。句子结构02主语+plan/intend/expect+todosth.例子03TheyplantotraveltoEuropenextyear.(他们计划明年去欧洲旅行。)表示计划和打算

常见的表示预测和推断的词语predict,infer,assume等。主语+predict/infer/assume+(that)从句。Scientistspredictthatglobalwarmingwillcontinueinthecomingdecades.(科学家们预测未来几十年全球变暖将持续。)句子结构例子表示预测和推断

04与其他时态的对比与转换

现在进行时表示正在进行的动作或状态，而一般将来时表示将来要发生的动作或状态。含义不同现在进行时的动词形式为“be动词+动词-ing”，而一般将来时的动词形式为“will+动词原形”或“begoingto+动词原形”。动词形式不同现在进行时常用now、atthemoment等时间状语，而一般将来时常用tomorrow、nextweek等时间状语。时间状语不同与现在进行时的对比

含义不同过去将来时表示从过去某一时间看将要发生的动作或状态，而一般将来时表示从现在看将要发生的动作或状态。动词形式不同过去将来时的动词形式为“would+动词原形”或“was/weregoingto+动词原形”，而一般将来时的动词形式为“will+动词原形”或“begoingto+动词原形”。时间状语不同过去将来时常用thenextday、thefollowingweek等时间状语，而一般将来时常用tomorrow、nextweek等时间状语。010203与过去将来时的对比察时间状语理解语境掌握动词形式多练习时态之间的转换技巧根据句子中的时间状语来判断应该使用哪种时态。根据句子的上下文语境来判断应该使用哪种时态。通过大量的练习来加深对时态的理解和掌握，提高语言运用的准确性。熟练掌握各种时态的动词形式及其变化规律，以便正确使用