2025年教学设计方案(精选7篇).pdfVIP

君子忧道不忧贫。——孔丘

教学设计方案(精选7篇)

教学设计方案【篇1】

教学目标：

1.认知目标：使学生理解体育课安全的重要性。

2.技能目标：使学生树立在安全的环境中参加体育锻炼。

3.情感目标：学生乐意听讲，并能积极提问，课堂气氛活跃。

教学重点：

体育课要注意的事项

教学内容：

1、上体育课时，学生着装要适宜运动，要求穿运动衣、运动鞋，不携带小

刀、钥匙、别针等尖锐、硬质物品，不佩带徽章、胸针等饰品。

2、进行运动前必须充分做好准备活动，以免在运动过程中造成肌肉拉伤、

扭伤、骨折等伤害。

3、学生必须遵守课堂纪律，听从教师的指导，学会正确的运动技术，掌握

自我保护的要领，不准离开教师自行开展有危险的活动。要服从体育教师和体育

委员的安排，根据规定的教学练习内容，在规定的时间和区域内进行练习和活动。

严禁学生在课堂上打闹，禁止学生在课堂上的不安全行为。凡不按要求进行活动

而造成自伤或他伤者，后果自负。

4、不到有危险的场地去活动，不用有危险的器材设施，不做有危险的动作。

5、学生进行体育活动前，需认真检查体育设备，对已损坏或不符合要求的

设备严禁使用，同时报体育老师。

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

6、在进行投掷项目练习时，学生要严格按教师发出的投掷和拾拣器材信号

进行练习。严禁相互对掷练习。无器材的学生应远离投掷区，拣拾器材时，应持

器材返回投掷区，禁止抛掷回投掷区。

7、学生生病或者体质特异不能参加体育运动时，要主动报告老师，同时不

得参与跳远、跳绳、打篮球、足球、掷铅球或田径赛跑等体育活动。

8、在进行体育活动过程中或中途休息期间，如有学生受伤或感到身体不适

应立即停止运动并马上报告老师。

9、全体同学都要发扬相互尊重、互助友爱、相互包容的风格，严禁打架斗

殴的事情发生。如果违反将严格按照学校的相关规定进行处理。

10、讲究运动卫生，养成良好习惯。上课前后一小时不饮食，不大量喝水;

运动前做好准备活动，运动后做好放松活动。剧烈运动后，不要立即坐下休息，

应积极整理、放松。教学小结：

通过这节课的学习，同学们一定要在体育课活动中注意自己的行为，确保自

己和其他同学的安全，避免意外发生。

教学设计方案【篇2】

一、概述

1.说明学科(数学、语言艺术等)和年级

2.简要描述课题****和所需课时

3.概述学习内容

4.概述这节课的价值以及学习内容的重要性

二、教学目标分析

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度对该课题预计要达

到的教学目标做出一个整体描述。

三、学习者特征分析

说明学习者在知识与技能、过程与方法、情感态度等三个方面的学习准备(学

习起点)，以及学生的学习风格。要注意结合特定的情境，切忌空泛。

说明教师是以何种方式进行学习者特征分析，比如说是通过平时的观察、了

解;或是通过预测题目的编制使用等。

四、教学策略选择与设计

说明本课题设计的基本理念、主要采用的教学与活动策略，以及这些策略实

施过程中的关键问题。

五、教学资源与工具设计

教学资源与工具包括两个方面：一是为