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线条故事小书
艺术领域第七节-范作
3-4岁平面艺术教案
第一+二阶段
感知+认知阶段
Chapter1+2
活动一-单一线条变化
Chapter1+2
老师画一条直线
直线的联想
构思变化
变长
变斜
站立
变形状
其他变化
活动一-单一线条变化
Chapter1+2
叠成一叠
线条变多-变化参考
对半剪开
组合形成更多变化
活动二-身体是工具
Chapter1+2
三原色炫彩棒
结合音乐-圆舞曲
单手线条舞蹈
两人合作线条舞蹈
双手线条舞蹈
活动二-身体是工具
Chapter1+2
轻风
结合音频-风声
大风
龙卷风
活动二-身体是工具
Chapter1+2
下雨
结合音频-雨声
雨中一只蜗牛
不同蜗牛痕迹
来回爬的蜗牛
活动三-线条图说
Chapter1+2
引导不同故事性
活动一作品
诠释画面故事
活动二作品
被卷进龙卷风的毛毛虫
活动四-多样工具
Chapter1+2
三原色水粉+水调和，分别装入托盘
颜料准备
羽毛笔
海绵刷
KT板
活动四-多样工具
Chapter1+2
楼梯
不同事物联想
受伤的线
彩色的雨
海浪
水波
第三阶段
行动阶段
Chapter3
特殊材料准备
Chapter3
两张16开黑色厚卡纸，参考图片位置穿孔
毛毛虫
Chapter3
每人四张醋酸纤维纸，
用扁笔描绘不同毛毛虫线
毛毛虫
Chapter3
不同变化参考
内页安排
Chapter3
根据对故事的想法
将前面活动的线条纸进行排序，次序依照以下规律：
醋酸纤维纸+水彩纸，依此类推
装订-老师操作
Chapter3
内页对半裁开
与封面相同位置穿孔
扣环固定
展示参考
Chapter3
翻动不同页数，形成新的线条组合
从事少儿美术教育5年，有丰富的管理经验和教学经验。对于教学团队管理和市场活动招生有许多有效的方法帮您解困。少儿机构培训管理，老师培训，资料分享。
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